сочинение по плану А. Именно он мог быть моим другом… Б. Воспитание героя.
В. Суровый воин в бою?..
Г. Испытание любовью, дружбой.
Д. Синквейн к образу Остапа. Диамант к образу Андрия.
Е. Опыт, которым поделюсь после прочтения повести…
Тарас Бульба

Киш, как и его отец, был героической личностью. Его отец охотился на белых медведей, пока тот его не задрал. Он добывал мясо для своих соплеменников.
 Кишу тоже пришлось очень рано ходить на охоту, чтобы прокормить свою семью В ней  не было уже взрослого охотника, и мясо доставалось плохое..В свои 13 лет Киш был смышленным мальчиком. 
Чтобы  убить медведя, он использует смекалку: делает шарики из жира, внутрь который закладывает китовый ус. ОН делился хорошим мясом, не жадничал. Был справедливым, как и его отец.

Прекрасно Трудолюбие как качество личности позитивно относиться к процессу трудовой деятельности, проявляя активность, инициативность, добросовестность, увлеченность и удовлетворенность самим процессом труда. "*
Однажды летом приключилась сильная засуха. Земледельцы стали рыть оросительные каналы, чтобы провести воду от реки к своим полям. Один земледелец был преисполнен решимости завершить работу по рытью канала к концу дня. Начав работу до восхода солнца, он вскоре потерял всякое представление о времени и даже не прервался на завтрак. Когда жена не дождалась его и к обеду, она сама пришла на поле, чтобы позвать его омыться и пообедать. Однако он ответил ей, что никуда не пойдёт, пока не закончит работу. К вечеру он успешно завершил свою работу и, уставший, сел прямо на землю и стал смотреть, как вода бежит к его посевам на поле. Он был спокоен и счастлив. Немного отдохнув, он отправился домой, с наслаждением омылся, с удовольствием поужинал и, счастливый, уснул глубоким сном. Другого земледельца, который тоже с раннего утра рыл канал от реки к своему полю, жена тоже позвала обедать в полдень. Он сразу же бросил лопату и воскликнул: — Милая, когда ты зовёшь меня, я должен идти. И его поле осталось сухим, а часть посевов погибла.