трезор служил сторожем у купца воротилова. днями лаял он на цепи, охраняя хозяйское добро. своих знал в лицо и шума не подымал, когда кучер шел воровать овес. но стоило кому чужому пройти мимо – так поднимал такой лай, что купец выбегал искать воров. неизменно хвалил он трезора и велел наливать тому .
однажды частный пристав зашел в гости к воротилову. пес его облаивать принялся, но хозяин, встречавший дорогого гостя, стал успокаивать. но приставу понравилось поведение собаки – ведь и среди людей, если кто-то хочет составить впечатление, должен «по-песьему» лаять.
трижды хозяин обряжался вором, пытаясь обмануть трезора. сулил собаке корку хлеба, колбасу и даже рубль, но каждый раз верный сторож поднимал такой лай, что сбегались все окрестные собаки поглядеть, с чего бы это на своего хозяина пес заливается?
нравились трезору хозяйские похвалы, и от того стал он больше сторожевым духом проникаться. согласен был, когда забывали его покормить – тогда он становился злее, когда били – считал, что это тоже правильно, чтоб не позабыть хозяина. и с детьми он играть не ходил, поскольку совесть не позволяла. вообще никуда ходить не стремился, лишь только когда в загул впадала кутька, то убегал он с ней до самого утра бродить.
однажды он позавидовал колокольчику на шее коровы. но та трезора утешила тем, что у пса не хуже звякает на шее цепь. а когда хозяин купил новую, сторож был безумно рад.
так и состарился трезор, со временем поселившись на кухне. а когда совсем запаршивел, то его утопили, заменив новым арапкой.
Общеизвестно, что жесткой, канонической схемы анализа поэтического текста не существует, поскольку художественное произведение — явление живое, сопротивляющееся сухому, унифицированному подходу. Следует помнить, что поэтический текст анализировать сложнее, чем прозаический, так как гармонию стиха нетрудно разрушить, неуклюже прикоснувшись к тончайшей поэтической ткани стихотворения, которое стремится запечатлеть «невыразимое», «шепнуть о том, пред чем язык немеет», по образному выражению А. А. Фета.
Восприятие лирики читателем предельно субъективно, глубокий же анализ стихотворения сродни искусству. Не случайно М. И. Цветаева, говоря о беззащитности художественного слова, замечает: «Меня нужно понять — либо меня нет». Каждое стихотворение по-своему уникально: в одном случае размер стиха имеет содержательный смысл (так, хорей В. А. Жуковского «Мщение» передает зловещий топот лошадиных копыт), в другом метр является формальным элементом, безучастным к сокровенным смыслам художественного текста, в одном стихотворении разворачивается новеллистический сюжет (цикл стихотворений Н. А. Некрасова «На улице»), в другом — лирический сюжет свернут настолько, что почти полностью уходит в подтекст стихотворения (А. А. Фета «Шепот, робкое дыханье...»). Главные задачи поэта в конкретном стихотворении могут быть самыми разными: передача внутреннего состояния героя, воплощение в образной форме философской мысли, создание музыки стиха. Так, важнейшая художественная задача А. С. Пушкина в элегии «Ненастный день потух; ненастной ночи мгла...» — передача тончайших изменений настроения лирического героя, тоскующего по возлюбленной, с которой он разлучен. Его душа рвется к ней, он мысленно созерцает ее образ и бесконечно страдает от невольных ревнивых подозрений, почти не выраженных в слове: об этой душевной муке можно лишь догадаться по лавине точек, которые обрывают стихотворение:
Никто ее любви небесной не достоин.
Не правда ль: ты одна... ты плачешь...
я спокоен;
Но если
В апокалипсической зарисовке Ф. И. Тютчева «Последний катаклизм» наиболее существенным оказывается философская мысль, которая утверждает существование Бога и трагическую для человека невозможность его познать:
Когда пробьет последний час природы, Состав частей разрушится земных: Все зримое опять покроют воды, И Божий лик изобразится в них!
Стихотворение А. А. Блока «В углу дивана», прежде всего, завораживает своеобразной мелодией стиха, которая создается не только размером, но и своеобразным синтаксическим членением стиха.
Но в камине дозвенели Угольки.
За окошком догорели Огоньки.
И на вьюжном море тонут Корабли.
И над южным морем стонут Журавли.
Задача формирования читательской культуры предполагает знание о наиболее общих возможных аспектах анализа стихотворения, умение его интерпретировать. Предложенная в схеме последовательность разбора стихотворения условна, хотя и обладает определенной логикой, сложившейся в практике анализа. Создание свободного (в жанре эссе) комментария стихотворения или строго исследовательского текста о нем можно начинать с любого из предложенных в схеме направлений анализа. При этом отправной пункт анализа, как и логику дальнейших рассуждений, следует искать в самом художественном тексте.
ответ:
извини, к сожалению короче никак : )
трезор служил сторожем у купца воротилова. днями лаял он на цепи, охраняя хозяйское добро. своих знал в лицо и шума не подымал, когда кучер шел воровать овес. но стоило кому чужому пройти мимо – так поднимал такой лай, что купец выбегал искать воров. неизменно хвалил он трезора и велел наливать тому .
однажды частный пристав зашел в гости к воротилову. пес его облаивать принялся, но хозяин, встречавший дорогого гостя, стал успокаивать. но приставу понравилось поведение собаки – ведь и среди людей, если кто-то хочет составить впечатление, должен «по-песьему» лаять.
трижды хозяин обряжался вором, пытаясь обмануть трезора. сулил собаке корку хлеба, колбасу и даже рубль, но каждый раз верный сторож поднимал такой лай, что сбегались все окрестные собаки поглядеть, с чего бы это на своего хозяина пес заливается?
нравились трезору хозяйские похвалы, и от того стал он больше сторожевым духом проникаться. согласен был, когда забывали его покормить – тогда он становился злее, когда били – считал, что это тоже правильно, чтоб не позабыть хозяина. и с детьми он играть не ходил, поскольку совесть не позволяла. вообще никуда ходить не стремился, лишь только когда в загул впадала кутька, то убегал он с ней до самого утра бродить.
однажды он позавидовал колокольчику на шее коровы. но та трезора утешила тем, что у пса не хуже звякает на шее цепь. а когда хозяин купил новую, сторож был безумно рад.
так и состарился трезор, со временем поселившись на кухне. а когда совсем запаршивел, то его утопили, заменив новым арапкой.
Схема анализа стихотворения
Общеизвестно, что жесткой, канонической схемы анализа поэтического текста не существует, поскольку художественное произведение — явление живое, сопротивляющееся сухому, унифицированному подходу. Следует помнить, что поэтический текст анализировать сложнее, чем прозаический, так как гармонию стиха нетрудно разрушить, неуклюже прикоснувшись к тончайшей поэтической ткани стихотворения, которое стремится запечатлеть «невыразимое», «шепнуть о том, пред чем язык немеет», по образному выражению А. А. Фета.
Восприятие лирики читателем предельно субъективно, глубокий же анализ стихотворения сродни искусству. Не случайно М. И. Цветаева, говоря о беззащитности художественного слова, замечает: «Меня нужно понять — либо меня нет». Каждое стихотворение по-своему уникально: в одном случае размер стиха имеет содержательный смысл (так, хорей В. А. Жуковского «Мщение» передает зловещий топот лошадиных копыт), в другом метр является формальным элементом, безучастным к сокровенным смыслам художественного текста, в одном стихотворении разворачивается новеллистический сюжет (цикл стихотворений Н. А. Некрасова «На улице»), в другом — лирический сюжет свернут настолько, что почти полностью уходит в подтекст стихотворения (А. А. Фета «Шепот, робкое дыханье...»). Главные задачи поэта в конкретном стихотворении могут быть самыми разными: передача внутреннего состояния героя, воплощение в образной форме философской мысли, создание музыки стиха. Так, важнейшая художественная задача А. С. Пушкина в элегии «Ненастный день потух; ненастной ночи мгла...» — передача тончайших изменений настроения лирического героя, тоскующего по возлюбленной, с которой он разлучен. Его душа рвется к ней, он мысленно созерцает ее образ и бесконечно страдает от невольных ревнивых подозрений, почти не выраженных в слове: об этой душевной муке можно лишь догадаться по лавине точек, которые обрывают стихотворение:
Никто ее любви небесной не достоин.
Не правда ль: ты одна... ты плачешь...
я спокоен;
Но если
В апокалипсической зарисовке Ф. И. Тютчева «Последний катаклизм» наиболее существенным оказывается философская мысль, которая утверждает существование Бога и трагическую для человека невозможность его познать:
Когда пробьет последний час природы, Состав частей разрушится земных: Все зримое опять покроют воды, И Божий лик изобразится в них!
Стихотворение А. А. Блока «В углу дивана», прежде всего, завораживает своеобразной мелодией стиха, которая создается не только размером, но и своеобразным синтаксическим членением стиха.
Но в камине дозвенели Угольки.
За окошком догорели Огоньки.
И на вьюжном море тонут Корабли.
И над южным морем стонут Журавли.
Задача формирования читательской культуры предполагает знание о наиболее общих возможных аспектах анализа стихотворения, умение его интерпретировать. Предложенная в схеме последовательность разбора стихотворения условна, хотя и обладает определенной логикой, сложившейся в практике анализа. Создание свободного (в жанре эссе) комментария стихотворения или строго исследовательского текста о нем можно начинать с любого из предложенных в схеме направлений анализа. При этом отправной пункт анализа, как и логику дальнейших рассуждений, следует искать в самом художественном тексте.