Соотнесите элементы композиции и описание событий произведения 1. Экспозиция А) Дети от одиночества Травку, возвращаются домой. В) Митраша утопает в болоте. Травка Митрашу С) Настя и Митраша узнали, что на болоте совсем не осталось уже снега, собираются пойти собирать пролежавшую всю зиму под снегом кислую и полезную ягоду клюкву D) Описание трудной жизни Насти и Митраши после смерти их родителей, ведение детьми хозяйства, участие в общественной работе Е) Брат и сестра поссорились в лесу около Лежачего камня, разошлись в разные стороны и пошли каждый своей тропинкой 2. Завязка 3. Развитие действия 4. Кульминация 5. Развяз

1. Это стихотворение поэт посвятил свою родному селу Константиново, куда он приезжал в последние годы жизни не так уж часто. Но связь с неяркой родной природой лирический герой Есенина постоянно чувствовал, все было ему мило: и чахленькая местность, мимо которой проезжал по неприглядной дороге.
можно отметить то, что поэт - сын крестьянина, он крестьянский сын и не стесняется этого.
3. Актерское чтение не слышно, но можно предположить, что ему удалось подчеркнуть грусть лирического героя от встречи с родимым краем, ведь подъезжая к селу, не случайно зарыдали разливные бубенцы. И герою все равно, что он известный поэт, ему бы прижаться к березке и поцеловать бы ей ножку.

Родители молодой девушки, конечно, хотят ей добра и намереваются выдать ее замуж за обеспеченного господина . Но обеспеченый человек это ужасный, алчный и отвратительный человек. А вот бедный работник родителей совсем другой, у него нет денег, но есть качества настоящего ч-ка. таким образом, внутренний конфликт в характере отца дочери ,который за злато чуть не продал дочь, дочь боится расстроить отца, молодой работник, который хочет просить ,но боится и богатый господин ужасный человек, не любить что-то или кого-то кроме себя