Сопоставительная характеристика Татьяны и Ольги Основания для сопоставления Татьяна Ольга

1.Происхождение

2.Воспитание

3.Смысл имени

4.Первое упоминание в

романе

5.Портрет: авторская

оценка внешности

6.Пейзажи, времена года,

связанные с героиней

7. Вещи, характеризующие

героиню

8. Поступки,

раскрывающие её характер

9. Характерные

художественные детали

10. Героиня в оценке

других персонажей, в

авторской оценке

Выводы:

1. Какова роль образов Татьяны и Ольги в романе?

2. Почему образ Татьяны меняется, а образ Ольги остаётся почти неизменным?

3. Почему Татьяну считают пушкинским идеалом женщины?

4. В чём состоит жизненная драма Татьяны?

Музей, какое прекрасное слово, навеевает стариной . Когда заходишь туда, ты будто садишься в не раз использованную машину времени. Ты зодишь по музею как по векам смотришь и впитываешь всю информацию создаваемую столетиями. Картины, монеты, одежды это все наша история какой бы она не была мы должны гордиться ею, вы только зашли , а понимаете , что вот оно счастье. Различные музеи всего мира хранят в себе столько тайн и загадок все это время экспонаты лежат на месте и тщательно охраняютя смотрителями. Но более всего меня интересуют книги в музеях, каждая страница это , то , что хотел донести до нас наш предок. Музей -это место скопления разных историй , разных людей. Если ты очень хочешь узнать о них побольше , то сфотографируй этот предмет, если конечно разрешат и найди в источниках об этом предмете. Понимаете , все , что нас окружает у всего есть у каждого из вас дома маленький музейчик , есть вещи постарее, доставшиеся вам от ваших бабушек и дедушек. Ребята я призываю вас посетить музей нашего города там много чего интересного и щахватывающего!

                                                                                                                         ЮРКО «Він радів, що сьогодні таки проснувся вчасно, що не очікував ні на батька, ні на матір, а подався сам до річки, щоб порибалити» «... Юркові хотілося не йти, а бігти, не мовчати, а співати» • «Він демонстративно відвернувся, не бажаючи вступати з нею ні в які розмови... Спочатку Юркові подобалась її увага, але скоро та увага стала йому надокучати й заважати» • «Це я набрехав, щоб побачити, чи ти розумна... » • «Знову долинув крик сірої качки, але він нітрохи не схвилював Юрка» • «Він уявляв, як повезе каченят у місто, як показуватиме своїм товаришам, як вони заздритимуть. Він ішов і пританцьовував» • «Про себе Юрко погрожував Тосі якнайстрашніше, він, нарешті, пообіцяв собі розправитися з нею, щоб знала своє місце, щоб не лазила слідом за ним, не втручалася» • «Після того Юрко вже не товаришував із сільськими хлопцями. Чи то вони не приймали його до свого гурту, чи то, як казав Юрко, він не захотів більше з ними знатися. А коли батьки запитували, чому ж Тося не приходить, то відповідав, що дуже йому надокучила, і він її прогнав. Що, мовляв, од неї і слова живого не почуєш, а все дивиться й дивиться на тебе, розкривши рота». • «А поки їхав у машині, то тільки про неї й думав: він би покликав, але чи підійшла б вона? І, переживаючи болісний сором, був певен, що, мабуть, не підійшла б...» 3.1.2. Орієнтовний планхарактеристики образу Юрка. 1) Юрко — міський хлопець. 2) Риси характеру героя: а) брехливий і жорстокий; б) грубий у ставленні до Тосі; В) байдужий до страждань качки-матері та її дітей; г) хвалькуватий та підступний. 3) Юрко — уособлення людської жорстокості.                                                                                                                    ТОСЯ «Вона, відчуваючи свою провину, зовсім тихо присіла неподалік. Тепер вона й сама була не рада, що прийшла, бо сподівалася на те, що Юрко стріне привітно, а він...» • «А вона, не зважившись повернутись і піти одразу, тепер деталі почувала себе ніяково й пригнічено. Її засмучувало й те, що Юрко нічого не зловив. Якби зловив, то почав би радуватись, і тоді вони б якось помирились». • «Вона з першого ж дня прив’язалась до нього, весь час намагалась бути в його товаристві, не спускала з нього очей». • «Випусти... бо вони повмирають без води». • «У її вухах стояв отой качин крик, довго ще стояв, навіть тоді, коли вони вийшли з лісу й через городи йшли до хати». • «Вона хотіла податися разом із Юрком, щоб слухати його розповіді про місто, про те, чого їй ніколи не випадало бачити. Коли вона була з Юрком, то здавалося, що на неї падає чарівніше світло його знань, що вона на якийсь час переселяється у той світ, що постає з його розповідей». • «Спочатку сиділа під своєю хатою й намагалася помітити, як сонячне проміння падає на землю… Потім з кленового полінця робила свистка, але всі вони свистали не так, як той, учорашній, який грав тоненьким, наче аж зеленим звуком. Притулялася до берези, що росла в їхньому подвір’ї, хотіла підслухати, про що вона шумить, але сьогодні чомусь береза крилася від неї, не бажала повідати своїх думок».