Составь два творческих вопроса по содержанию сказаи в парах и ответьтп на них. Вопросы можно начать мо слов: Что если бы...? Чтобы произошло...?
Как тя считаеш...?
Как ты оцениваеш...?

Нужно долго наблюдать за муравьями, чтобы понять их. Они постоянно бегают по дереву, только я этого не знал, но всем муравьям необходима свободная дорога вверх по стволу. Смолистое кольцо -препятствие для всего муравейника. Вокруг него и была всеобщая мобилизация. Впереди шли разведчики. Они пробивались наверх по стволу , но погибали. Следующий разведчик пользовался трупом своего товарища. В свою очередь, он делался мостом для следующего разведчика. Наступление шло развернутым строем так быстро, что белое кольцо становилось черным.  Так  за  полчаса муравьи зачернили смолистое кольцо и по нему побежали свободно наверх. Одна полоса муравьев бежала вверх, другая вниз, туда и сюда. И закипела работа по этомумосту, как по коре.

 Так, герои русского писателя Достоевского 
природу вообще не видят: В его произведениях только 
больные души людей (романы "Идиот", "Братья Карамазовы", "Бесы"). 
И вполне вероятно, что душевные метания людей обусловлены, 
помимо прочего, их отрывом от природы, неумением слышать голос природы.

 

Выхожу один я на дорогу...» М.Ю.Лермонтова. 
В этом стихотворении выражается трагический разлад человека и природы. Пейзаж достигает космического масштаба (от земли до неба).

 

У Пушкина эта тема встречается в элегиях «Брожу ли я вдоль улиц шумных...» или «Вновь я посетил...».