⦁ Назовите предмет, который преподавал Беликов. - учитель греческого языка
⦁ Как относились к Беликову окружающие? - со страхом (Мы, учителя, боялись его. И даже директор боялся... Да что гимназию? Весь город!)
⦁ Как вы поняли, что символизирует футляр? - по описании внешности, образа жизни ("И мысль свою Беликов также старался запрятать в футляр")
⦁ У кого гостят попавшие под дождь охотники? - в сарае старосты Прокофия
⦁ По какому поводу вспомнил Иван Иваныч фразу Пушкина «тьмы истин нам дороже нас возвышающий обман? - когда ел собственный крыжовник, собранный в первый раз, как были посажены кусты
⦁ Где происходит действие рассказа? - какого именно?
⦁ Чей это портрет: «Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную… у нее приветливые и умные глаза..»? - Анны Алексеевны
⦁ Чем закончилась любовь Алехина? - ничем. Оставшись наедине, в этот последний момент они признались друг другу в любви, и Алёхин понял, как мелко было всё, что мешало им любить. " … когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель… или не нужно рассуждать вовсе. " Они поцеловались и расстались навсегда.
В нее вложил А.С. Пушкин все самые лучшие и сокровенные качества русской души. Ее черты лица, описание и образ дают представление об уникальной, прекрасной, русской женщине.
В романе она представлена, как девушка из провинциальной семьи Российской Империи. Выросла в деревне. Воспитывалась согласно духа, и нравственных учений русской культуры и традиций. В детстве кроме матери ее воспитывала замечательная няня. Простая крестьянская женщина. Именно она вложила в девочку все самое лучшее. Сюда стоит отнести и рассказанные ей традиции и обычаи русского народа, различные сказания и легенды, сказки. Это позволило воспитать добрую и чуткую натуру, которая остается небезразличной к человеческому горю.
Также, когда девочка немного подросла и стала самостоятельно читать русские книги, то стала увлекаться романами Ридчарсона и Руссо. Изучая эту литературу. Она создала для себя определенные идеалы. Взяла лучшее. Однако, чтение книг позволило создать не только такую идеальную фигуру. Были и некоторые отрицательные черты, которые были замечены со стороны светского общества. Девочка стала более замкнутой, меньше появляться на публике и светских раутах. Меньше стал общаться с людьми. Ей нравился больше всего другой мир, где были собраны идеальные черты героев понять ее внутренний мир.
В результате прочтения этих замечательных книг у девушки сформировалось само значение истинной и искренней любви. Поэтому среди общества в реальной жизни старается найти тот идеал, который соответствовал ее сформированному внутреннему миру. Так на одном из светских раутов она увидела мужчину по имени Евгений Онегин, который выгодно отличался от остального окружения. В него были вложены все самые лучшие черты, куда стоит отнести ум, знание устройства внешнего мира. Девушке очень понравились неординарные этого парня говорить и выражать своим мысли, выражать их не только словами, но и подкреплять их действиями.
Так после очередных раздумий она написала письмо Евгению Онегину. В нем было много искренности и непосредственности. Возможно писало за нее сердце молодой девушки. Она доверилась Евгению Онегину. Она думала, что этот человек искренне поймет и полюбит ее. Но Евгений воспринял чувства девушки иронично. Смог отметить незаурядный талант и излагать свои мысли. В своем ответе на письмо девушки постарался предостеречь от некоторых ошибок, которые может совершить девушка. Впоследствии девушка поняла, что ее просто отвергли. В результате своей любви она стала посещать дом Онегина. Читать его книги.
Через некоторое время она вышла замуж за нелюбимого ей человека, но в душе продолжала оставаться верная принципам и идеалам Евгения Онегина. Она идет на неоправданные поступки и жертвы. С течением времени она набралась больше жизненного опыта. Стала разбираться в людях. И теперь уже старается сдерживать свои чувства, поступки и намерения. Между двумя главными героями действительно пропасть. Они не могут быть вместе, потому что Татьяна находится замужем за нелюбимым ей молодым человеком.
А.С. Пушкин закончил роман очень трагично для любви. Но, что мешали развестись этой девушке остается загадкой. Значит так любила, что не могла сделать никаких активных действий на встречу своей любви.
Источник: Сочинение Татьяна Ларина - нравственный идеал Пушкина 9 класс
Объяснение:
⦁ Назовите предмет, который преподавал Беликов. - учитель греческого языка
⦁ Как относились к Беликову окружающие? - со страхом (Мы, учителя, боялись его. И даже директор боялся... Да что гимназию? Весь город!)
⦁ Как вы поняли, что символизирует футляр? - по описании внешности, образа жизни ("И мысль свою Беликов также старался запрятать в футляр")
⦁ У кого гостят попавшие под дождь охотники? - в сарае старосты Прокофия
⦁ По какому поводу вспомнил Иван Иваныч фразу Пушкина «тьмы истин нам дороже нас возвышающий обман? - когда ел собственный крыжовник, собранный в первый раз, как были посажены кусты
⦁ Где происходит действие рассказа? - какого именно?
⦁ Чей это портрет: «Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную… у нее приветливые и умные глаза..»? - Анны Алексеевны
⦁ Чем закончилась любовь Алехина? - ничем. Оставшись наедине, в этот последний момент они признались друг другу в любви, и Алёхин понял, как мелко было всё, что мешало им любить. " … когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель… или не нужно рассуждать вовсе. " Они поцеловались и расстались навсегда.
попробуй немного изменить
Объяснение:
В нее вложил А.С. Пушкин все самые лучшие и сокровенные качества русской души. Ее черты лица, описание и образ дают представление об уникальной, прекрасной, русской женщине.
В романе она представлена, как девушка из провинциальной семьи Российской Империи. Выросла в деревне. Воспитывалась согласно духа, и нравственных учений русской культуры и традиций. В детстве кроме матери ее воспитывала замечательная няня. Простая крестьянская женщина. Именно она вложила в девочку все самое лучшее. Сюда стоит отнести и рассказанные ей традиции и обычаи русского народа, различные сказания и легенды, сказки. Это позволило воспитать добрую и чуткую натуру, которая остается небезразличной к человеческому горю.
Также, когда девочка немного подросла и стала самостоятельно читать русские книги, то стала увлекаться романами Ридчарсона и Руссо. Изучая эту литературу. Она создала для себя определенные идеалы. Взяла лучшее. Однако, чтение книг позволило создать не только такую идеальную фигуру. Были и некоторые отрицательные черты, которые были замечены со стороны светского общества. Девочка стала более замкнутой, меньше появляться на публике и светских раутах. Меньше стал общаться с людьми. Ей нравился больше всего другой мир, где были собраны идеальные черты героев понять ее внутренний мир.
В результате прочтения этих замечательных книг у девушки сформировалось само значение истинной и искренней любви. Поэтому среди общества в реальной жизни старается найти тот идеал, который соответствовал ее сформированному внутреннему миру. Так на одном из светских раутов она увидела мужчину по имени Евгений Онегин, который выгодно отличался от остального окружения. В него были вложены все самые лучшие черты, куда стоит отнести ум, знание устройства внешнего мира. Девушке очень понравились неординарные этого парня говорить и выражать своим мысли, выражать их не только словами, но и подкреплять их действиями.
Так после очередных раздумий она написала письмо Евгению Онегину. В нем было много искренности и непосредственности. Возможно писало за нее сердце молодой девушки. Она доверилась Евгению Онегину. Она думала, что этот человек искренне поймет и полюбит ее. Но Евгений воспринял чувства девушки иронично. Смог отметить незаурядный талант и излагать свои мысли. В своем ответе на письмо девушки постарался предостеречь от некоторых ошибок, которые может совершить девушка. Впоследствии девушка поняла, что ее просто отвергли. В результате своей любви она стала посещать дом Онегина. Читать его книги.
Через некоторое время она вышла замуж за нелюбимого ей человека, но в душе продолжала оставаться верная принципам и идеалам Евгения Онегина. Она идет на неоправданные поступки и жертвы. С течением времени она набралась больше жизненного опыта. Стала разбираться в людях. И теперь уже старается сдерживать свои чувства, поступки и намерения. Между двумя главными героями действительно пропасть. Они не могут быть вместе, потому что Татьяна находится замужем за нелюбимым ей молодым человеком.
А.С. Пушкин закончил роман очень трагично для любви. Но, что мешали развестись этой девушке остается загадкой. Значит так любила, что не могла сделать никаких активных действий на встречу своей любви.
Источник: Сочинение Татьяна Ларина - нравственный идеал Пушкина 9 класс