Создайте "Дневник Ольги". Разместите в нем подходящие стихи, рисунки, цитаты из книг, отрывки из музыкальных произведений, фотографии или репродукции гравюр с изображением городов, где бывала Ольга. Постарайтесь стилизовать всю эту информацию так, как будто альбом ведет сама Ольга.

 

 В одном не большом городе жил мальчик Илья. У него было много друзей. Он всегда всем а другие ему  в ответ. Но однажды в  их двор приехал мальчик Никита он был большим хулиганом. Илья с ним подружился Никитой и тоже стал жадным, драчуном и забиякой.

  На уроке рисования Катя-его одноклассница попросила жёлтый карандаш. Илья ей не дал хотя у него было несколько жёлтых карандашей. Потом его одноклассник попросил синюю руку, но Илья и ему не дал. Но потом Илья забыл тетрадь по  математике и попросил листочек у Кати, но она ему не дала и сказала: " Ты мне когдато не дал карандаш почему я тебе должна давать лист? Ты был жадным, а жадность всякому горю начало!"

  Илья получил двойку по математике, и потерял из-за своей жадности всех друзей.
Жадность  всякому горю начало. 

         В произведении утверждаются такие нравственные ценности, как чуткость к ближнему, человечность, гуманность, чувство ответственности. Для Эраста главным в жизни были деньги. Он очень зависел от мнения других людей (что доказывают некоторые встречи с Лизой). Он стесняется свою девушку. Она же его полная противоположность. Автор утверждает идею того, что жить по законам своей души – самый главный нравственный закон. За свои поступки необходимо отвечать, нельзя предавать любимого человека. Жить в согласии, следовать моральным устоям – всему этому учит произведения Н. Карамзина.