Сравни эпизод художественного произведения с его иллюстрацией из мультфильма и отметь, соответствует/ не соответствует ли эпизод картинке. эпизод иллюстрация соответствует (+)/ не соответствует (-) ослик иа-иа стоял один- одинешенек в заросшем лесу, и думал о серьезных вещах. "почему? ", а иногда: "по какой причине? ", а иногда даже так: "какой же отсюда следует вывод? " услышав тяжелые шаги винни-пуха, иа обрадовался, что может на минутку перестать думать и просто поздороваться. сняв шнурок с крючка, он отнес его иа. кристофер робин прибил хвост на место и иа-иа принялся носиться по лесу, с таким восторгом размахивая хвостом, что у винни-пуха защекотало во всем теле и ему пришлось бежать домой, чтобы подкрепиться. затем, утирая губы, он гордо спел: «кто нашел хвост? я, винни-пух! я нашел хвост! » 46 проект я шла по лесу, а он висел на кустике. я подумала, что там кто- то живет и позвонила. потом я позвонила громко, и он оторвался. я решила, что он никому не нужен, и взяла его домой. — сова, — сказал пух торжественно, — он кому-то нужен. — кому? — иа. моему дорогому другу иа-иа. он… он любил его. сова жила в великолепном замке "каштаны". да, это был не дом, а настоящий замок. во всяком случае, так казалось медвежонку, потому что на двери замка был и звонок с кнопкой, и колокольчик со шнурком.
Объяснение:
Характер Маши Дубровской Пушкин описывает несколько противоречиво. Мария – воспитанная и вежливая девушка. Для нее не чужды слова честь и достоинство, она умна, любит читать, хорошо говорит по-французски. Книги были единственной отрадой для нее в доме строгого отца. Она не имеет подруг, их ей заменили книги, музыка, прогулки. Также она любит вышивать на пяльцах. Это занятие стало символичным для Маши, ведь именно за этим занятием застает ее записка от Дубровского.
Тем не менее, Маша не могла не соответствовать воспитанию своего отца. Она делит людей на сословия и статус, пренебрегая вниманием учителя долгое время. Она любит, когда ее хвалят и даже льстят ей. Маша умеет быть скрытной, не показывать свои чувства, ведь жизнь с таким отцом научила ее быть закрытой и не открывать свой внутренний мир. Дубровский не зря влюбился в Машу, ведь эта девушка могла бы стать его судьбой.
Наконец-то наступило лето — а вместе с ним и долгожданные каникулы! Время отпусков, поездок на дачу, пикников, весёлых игр и, конечно же, чтения. В конце школьного года дети получают от учителей списки книг на лето. Но часто случается так, что эти списки так и остаются нетронутыми или даже потерянными. Сегодня мы расскажем о том, как превратить летнее чтение из рутины — в удовольствие, где искать списки, если вы хотите проверить или дополнить перечень книг, как приобрести все книги и не разориться. Вот самые полезные советы от издательства «АСТ»:
Единого перечня литературы на лето, утвержденного Министерством Просвещения, не существует — не стоит тратить время на поиск «официального» списка.
Не заставляйте ребёнка читать все по порядку — вместе обсудите список, выберите то, что ребёнку наиболее интересно, и с этого начинайте.
Часто возникает путаница с классами. Если ребёнок в этом году закончил 2-ой класс — то он уже не второклассник. Соответственно, список литературы на лето нужен для 3-его класса.