Моцарт истинный гений.Моцарт был таким же светлым гением, как и Пушкин. Моцарт обладал феноменальной выражать гармонию в божественных и в то же время таких простых звуках. Он своим внутренним слухом слышал целые симфонии, и трудность его творчества была только в том, что ему нужно было время, чтобы записать, перенести на нотную бумагу всё то, что он слышал. В его рукописях не было помарок, у него вообще не было черновиков, сразу – беловики. По этим рукописям мы видим, что он действительно не сочинял, а записывал то, что звучало в его душе. Его музыку называют божественной. Заключенную в ней гармонию мы можем увидеть даже физически (в фильме “Вода” и во многих статьях показаны снимки совершенных по форме кристаллов, в которые превращается замерзающая вода при проигрывании 40-й симфонии Моцарта, в то время как рок-музыка дает только что-то хаотично-бесформенное).
Значит план следующий: главное определить основную тему стихотворения, сюжет (если есть). Выяснить, какие проблемы ставит автор, то есть для чего он писал это стихотворение. Нужно рассмотреть композицию, преобладающее настроение, основные образы в стихотворении, лексика (высокая или низкая), изобразительно-выразительные средства (эпитеты, метафоры и пр.), определить размер стихотворения, рифму (но это если ты знаешь, для чего автор применил именно такой размер, чтобы пояснить), ну и в конце выразить свое отношение.
Моцарт истинный гений.Моцарт был таким же светлым гением, как и Пушкин. Моцарт обладал феноменальной выражать гармонию в божественных и в то же время таких простых звуках. Он своим внутренним слухом слышал целые симфонии, и трудность его творчества была только в том, что ему нужно было время, чтобы записать, перенести на нотную бумагу всё то, что он слышал. В его рукописях не было помарок, у него вообще не было черновиков, сразу – беловики. По этим рукописям мы видим, что он действительно не сочинял, а записывал то, что звучало в его душе. Его музыку называют божественной. Заключенную в ней гармонию мы можем увидеть даже физически (в фильме “Вода” и во многих статьях показаны снимки совершенных по форме кристаллов, в которые превращается замерзающая вода при проигрывании 40-й симфонии Моцарта, в то время как рок-музыка дает только что-то хаотично-бесформенное).
Значит план следующий: главное определить основную тему стихотворения, сюжет (если есть). Выяснить, какие проблемы ставит автор, то есть для чего он писал это стихотворение. Нужно рассмотреть композицию, преобладающее настроение, основные образы в стихотворении, лексика (высокая или низкая), изобразительно-выразительные средства (эпитеты, метафоры и пр.), определить размер стихотворения, рифму (но это если ты знаешь, для чего автор применил именно такой размер, чтобы пояснить), ну и в конце выразить свое отношение.