ТЕКСТ ЗАДАНИЯ 6.Соотнесите элементы композиции:
Количество соединений: 5
Экспозиция-
Дети собрались в лес за клюквой
Завязка-
Описание сиротской жизни Насти и
Митраши в доме их родителей
Развитие действия-
Тонущего в болоте Митрашу
собака Травка
Кульминация-
Митраша убил старого волка и дети
вернулись домой.
Развязка-
Брат и сестра поссорились у Лежачего
камня и пошли каждый своей дорогой
+ Назад
Вперед

СОЧ​

Повесть Михаила Павловича Сухачева рассказывает о блокаде Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. С сентября 1941 по январь 1944 года фашисты каждый день по нескольку раз бомбили и обстреливали город. Более миллиона лениградцев умерло от голода и холода, но они не сдавались, героически работая и перенося лишения. Герои книги, - дети блокадного Ленинргада, Вится стогов и его друзья, - тушили на чердаках зажигательные бомбы, ловили сигнальщиков-диресантов людям выстоять. Любовь к Родине, стойкость, мужество, самоотверженность - вот главные серты этих ребят, благодаря которым они выдержали нечеловеческие испытания.

надеюсь надо было пересказать в таком смысле

Главная мысль:

Рассказ учит быть скромным и воспитанным, но ни в коем случае не "размазней". В жизни не всегда будет царить доброта и справедливость. Всегда нужно уметь защитить себя, свою честь и чувство собственного достоинства.

Мое мнение:

Рассказ понравился, он поучителен, в рассказе поднимаются общечеловеческие вопросы. Если человек не будет отстаивать свои права, то с ним никто не будет считаться, будут считать его слабохарактерным и безвольным, пользоваться его слабостями. Именно это и хочет показать автор читателю.