Тема 4. почему в комедии «недоросль» так актуальна тема воспитания?
план
1. тема воспитания — главная тема комедии «недоросль».
2. проблема правильного воспитания молодого дворянина в комедии «недоросль». 3. вопросы воспитания — характерная черта комедии классицизма:
— воспитание у молодых дворян идеи гражданственности, подчинения личных интересов общественным;
— приобретение дворянской молодёжью реальных знаний, необходимых для процветания страны;
— общественно-политический характер проблемы воспитания молодых дворян.
4. вечные проблемы в комедии «недоросль».
актуальность проблем воспитания в наши дни.

ответ:

комедия имеет воспитательную направленность, так как в ней

затрагиваются важнейшие вопросы вос­питания гражданина,

образования, нравственности, произвола помещиков.

тема воспитания и образования в дворянских семьях была од­ной из актуальных

в россии в начале xix века. «в россии до­машнее воспитание есть самое

недостаточное, самое безнравст­венное; ребенок окружен одними холопями,

видит одни гнус­ные примеры, своевольничает или рабствует, не получает никаких понятий о справедливости, о взаимных отношениях людей, об истинной чести. воспитание его ограничивается изу­чением двух или трех иностранных языков и начальным осно­ванием всех наук, преподаваемых каким-либо нанятым учите­лем» - писал пушкин.

система воспитания и образования, принятая в дворянских семьях была

во многом несовершенной, порочной, уродующей юные умы и сердца, губящей судьбы.

в молодых людях развивались такие качества, как лень, пассивность, инфантилизм, неумение реализовать свои собственные мечты и одновременно – высокомерие, чувство превосходства по отношению к окружающим. эти качества во многом способствовали жизненной несостоятельности людей, фатальной неизбежности несчастливой судьбы.