Тема: У.Шекспир. «Ромео и Джульетта» Цели: 8.1.2.1 – понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию;
8.2.6.1 – анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять свое представление с различных свертывания информации;
1. Назовите отличительные черты драматического жанра – трагедии. Сформулируйте своё определение трагедии.
2. В каком веке происходит действие трагедии Шекспира?
3. В чем причина ссоры двух семей Монтекки и Капулетти?
4. Как развивается диалог Ромео и Джульетты в начале произведения?
5. Какую роль играет в трагедии брат Лоренцо?
6. Почему Лоренцо все же согласился обвенчать влюбленных?
7. Почему Ромео и Джульетта решили вступить в брак, а не просто стали тайком встречаться от родителей?
8. Кто виноват в трагедии, случившейся в Вероне?
9. Чем закончилась трагедия «Ромео и Джульетта»?
ответ:Обложка — мягкое бумажное покрытие книги, а также элемент ее художественного оформления
форзац- Конструктивный элемент издания в виде односгибного листа бумаги или конструкции из двух листов, скрепляющих книжный блок с передней сторонкой переплетной крышки.
Аннотация — это краткое содержание основного смысла источника (книги, журнала, статьи).
вклейка- Конструктивный элемент издания в виде листа с иллюстрациями, приклеенный к корешковому полю одной из внутренних страниц книжной/журнальной тетради.
Тираж-1) очередной розыгрыш облигаций, лотерейных билетов, проводимый для выявления подлежащих погашению номеров и серий ценных бумаг или тех номеров и серий, на которые выпали выигрыши; 2) количество экземпляров печатного издания.
Объяснение:
Объяснение:
1) Эпитеты:
Старые слова, вещие персты, светлое солнце, мечи булатные, светлый князь, Ярый тур Всеволод, красные девушки, поганые полки, червленые щиты, князья-молодые месяцы, золотое слово, железные полки, шелковый рукав, зеленое погребальное покрывало,стрелы каленые, чистое поле, острые мечи, синее море, чёрный ворон, красные девы.
2) Метафоры:
Растекался мыслию по древу; поострил сердце мужеством; скача,по мысленному древу; серым волком по земле; сизым орлом под облаками; живые струны; ум князя уступил желанию; вступил Игорь-князь в золотое стремя; Олегово храброе гнездо; восплескала лебедиными крылами; два солнца померкли; веселье по ковылю развеял; Игорь мыслью поля мерит; идут смерчи тучами.
3) Олицетворение:
Поле битвы в произведении сравнивают с пашней, Соловьиное пение не прекратилось — оно "уснуло", трава не просто полегла — она "никнет".
4) Сравнения:
Серым волком по земле; Сизым орлом под облаками; Скачут,как серые волки в поле; Словно лебеди распущенные; Соловей старого времени; Поскакал горностаем к тростнику; Белым гоголем на воду; Соколом полетел; Волком побежал; Соскочил серым волком; Опутаем соколенка.
5) Повторы:
"За Русскую землю,
За Игоревы раны -
Удалого сына Святославича",
"О Русская земля!
Ты уже за холмлом."
6) Обращения:
"Братие и дружино!
Луце жъ бы потяту быти,
неже полонену быти;
а всядемъ, братие,
на свои бръзыя комони,
да позримъ
синего Дону! ".