Тест (9-й класс, биография И.А. Бунина, роман «Жизнь Арсеньева»)
1. В каком году И.А. Бунин получил Пушкинскую премию за сборник «Листопад»?
А) в 1900 году; Б) в 1901 году; В) в 1902 году; Г) в 1903 году.
2. Какой сборник И.А. Бунина был создан во Франции?
А) Листопад; Б) Антоновские яблоки; В) Темные аллеи; Г) Столбцы.
3. В каком году был издан роман «Жизнь Арсеньева»?
А) в 1925 году; Б) в 1930 году; В) в 1935 году; Г) в 1940 году.
4. По какому литературному герою Арсеньев учился читать?
А) по Дон Жуану; Б) по Дон Кихоту; В) по Фигаро; Г) по Робинзону Крузо.
5. Какие произведения Н.В. Гоголя произвели необыкновенное впечатление на Арсеньева?
А) «Вий» и «Нос»; Б) «Невский и «Портрет»;
В) «Ревизор» и «Мертвые души»; Г) «Старосветские помещики» и «Страшная месть».
6. По словам отца Арсеньева призвание героя это…
А) гражданское поприще; Б) мундир; В) хозяйство; Г) поэзия души и жизни.
7. Сколько лет Арсеньева готовили к экзамену в гимназии?
А) год; Б) два года; В) три года; Г) четыре года.
8. Про какой народ в Библии задали во на экзамене Арсеньеву?
А) про амаликитян; Б) про иудеев; В) про самаритян; Г) про халдеев.
9. Куда после экзамена пошел Арсеньев с отцом?
А) к парикмахеру; Б) к кондитеру; В) к кузнецу; Г) к портному.
10. Кого Арсеньев считал чудаками и сумасшедшими?
А) полицейских; Б) актеров; В) своих друзей; Г) учителей.
11. О ком Арсеньев писал: «…… был для меня в ту пору подлинной частью моей жизни»?
12. О чем говорил Арсеньев: «Как потряс меня ……, когда я впервые (в юношеские годы) вошел в костел»?
В произведении “Уроки французского” автор повествует нам историю жизни мальчика подростка, который несмотря на все свои усилия не может достичь успехов в изучении французского языка. Валентин Распутин рассказывает о том, что подросток играл на деньги в “чику”, но делал это не искушаясь азартом этой игры, а для того, чтобы заработать денег на покупку продуктов. Мальчик постоянно голодал, и при этом болел малокровием. Из-за того, что мальчик выигрывал, приятели по игре избили его. Тогда за него вступилась учительница французского языка Лидия Михайловна, но сделала это так, чтобы никто об этом не узнал. Лидия Михайловна позвала мальчика к себе домой заниматься французским, при этом играла с ним ним и проигрывала ему рубль, чтобы он смог купить себе молока. Однако, вскоре об этом у знал директор школы и уволил Лидию Михайловну. С одной стороны, побуждения директора школы понятны: нельзя играть в азартные игры даже из благих побуждений. Учительнице следовало бы придумать другой своему ученику.
Подробнее на СочинениеНа5.ру: https://sochineniena5.ru/2019/06/10/uroki-francuzskogo/
Я осуждаю себя за то, что не смогла стать отличницей, а ведь мама возлагала на меня большие надежды. Считаю, что каждый должен добиваться в жизни всего самого лучшего, начиная с пелёнок. Мне об этом родители не говорили и даже не намекнули, что всего самого лучшего люди добиваются не всегда благими путями. Я давно стала замечать , что многие мои сверстники часто лукавят, недоговаривают, изворачиваются и даже подставляют своих друзей
У них получается это очень умело. Думаю, что перед глазами у них есть "достойный " пример для подражания. Меня же мама и папа учили быть честной и правдивой, благородной. К честности и благородству меня с подвигли и художественные произведения, герои которых жертвовали даже своими жизнями ради правды. Сейчас я думаю, что это героизм, который не присущ людям, желающим отхватить в жизни самый сладкий кусок.
Размышления по этому поводу у меня не самые радужные, и учительница , возможно, не похвалит меня за правдивое высказывание своего мнения.
Весь год я старалась учиться на пятёрки честным путём, и у меня это не получилось в итоге, тогда как некоторые мои одноклассники, не прилагая усилий и плохо отвечая у доски, получили в году высокие . Почему? На этот вопрос может ответить только сам учитель.
Объяснение: