Тест по IV главе романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
1.Какое впечатление произвело на Онегина письмо Татьяны?
А) он был недоволен
Б) он живо тронут был
В) был очень горд
2. Какой ответ дал Онегин на письмо Татьяны Лариной?
А) согласен стать её мужем
Б) по-отечески наставлял её
В) он её любит, но уже женат
3. Что посоветовал Евгений Татьяне?
А) влюбиться в кого-нибудь другого
Б) стать его любовницей
В) учиться владеть своими чувствами
4. Как Онегин подал руку Татьяне после своего объяснения с нею?
А) неловко; Б) отрешенно; В) машинально
5. Татьяна после встречи с Онегиным стала…
А) радоваться жизни
Б) равнодушна ко всему
В) возненавидела мужчин
6. В какую настольную игру любили играть Ольга и Владимир?
А) шахматы Б) шашки В) лото
7. Ольга, как и все девушки того времени, имела дневник дружеских посланий. Какую птичку нарисовал Ленский для любимой в нём?
А) павлина Б) соловья В) голубя
8. Как стал жить Онегин после разговора с Татьяной?
А) жил анахоретом Б) погрузился в чтение В) увлёкся охотой
9. Как Пушкин называет северное лето?
А) пародия южных зим; Б) карикатура южных зим;
В) парафраз южных зим
10. О чём в основном любил говорить Ленский с Онегиным?
А) о науках Б) об Ольге В) о светских развлечениях
11. Праздник, на который пригласили Онегина Ларины?
А) Новый год Б) Рождество В) именины
12. Как отреагировал Евгений на приглашение?
А) согласился прийти Б) отказался прийти В) промолчал
13. Сколько недель осталось до свадьбы Ольги и Владимира?
А) одна Б) две В) три
14. Где была написана IV глава?
А) в Москве Б) в Петербурге В) в Михайловском
15. Эпиграфом к IV главе являются слова:
А) Она была девушка, она была влюблена
Б) Нравственность в природе вещей
В) О, не знай сих страшных снов Ты, моя Светлана
Автор, скорее всего, ставит проблему того времени (учеба, обучение, стереотипы, предрассудки людей того времени), т. е. в основном, жители села были против, того чтобы их дети учились, в особенности это касалось девушек. Они считали, что это им ни к чему. Так как в итоге девушек выдавали замуж, они продолжению рода и должны были сохранять домашний очаг. Люди того времени не видели ничего такого в обучении, в знаниях, так как сами они были НЕОБРАЗОВАННЫ, поэтому все время твердили: "Мы тоже не учились ("у нас нет образования и без него можно прожить"), но все же мы живем, у нас есть это, то и тп". Люди того поселка считали, что можно прожить и без обучения. Как раз, таки автор-Чингиз Айтматов передает свои мысли через главного героя-Дуйшена. В итоге, благодаря ему-Дуйшену, главная героиня-Алтынай становится успешным, образованным человеком, а не просто человеком с узким, ограниченным кругозором с несколькими детьми на руках..
Объяснение:
Этот вопрос интересует не одно поколение молодежи...Каждый из нас на этот вопрос ответит по разному...Кто верит в судьбу , тот скажет :" Какая у меня судьба , такой я и буду завтра" ...Ну а я не верю в судьбу...Считаю , что наше "завтра" зависит от нашего " сегодня" и "вчера". Ведь если уже сейчас я задумаюсь о будущем , то смогу смогу обеспечит его таким , каким захочу...Знаю звучит банально , но почему-то именно у "верящих в судьбу" - бывает блестящее будущее ...Или мне так кажется , ведь я в нее не верю...Одним словом , МОЯ ЖИЗНЬ - МОИХ РУКАХ! И ТОЛЬКО Я РЕШАЮ , КАКОЕ У МЕНЯ БУДЕТ БУДУЩЕЕ... ЧТО СОВЕТУЮ И ВАМ...НЕ СЛУШАЙТЕ ЧУЖОГО МНЕНИЯ , НО И НЕ ОТКЛАНЯЙТЕСЬ ОТ СОВЕТОВ...НУЖНО УМЕТЬ ДЕЛАТЬ ВЫВОД И ИЗВЛЕКАТЬ УРОК...