Тест по произведению "История одного города"
Во От чего отреклись головотяпы, разыскивая немудрого князя?
A) свободы
B) обеда
C) дружбы
Во Где вершили самосуд глуповцы?
A) кабак
B) колокольня
C) съезжий дом
Во Куда отсылали отступников?
A) в Сибирь
B) в Москву
C) в тюрьму
Во Что привыкли делать глуповцы?
A) воровать
B) рассказывать сказки
C) терпеть
Во Какое позабытое качество свое вспомнили глуповцы, еще более усугубив положение Фердыщенко?
A) чистоплотность
B) доброта
C) ум
Во Что стояло в конце послания глуповцев, которое составил Боголепов?
A) подписи
B) кресты
C) постскриптум
Во Каким образом люди демонстрировали народную любовь в Фердыщенко во время его путешествий?
A) плакали
B) танцевали
C) маршировалаи
Во Что подразделял на два сорта Двоекуров?
A) людей
B) сечение
C) продукты
Во В чем выразилась энергия бездействия, которую глуповцы противопоставили активным действиям Бородавкина?
A) в битье в барабаны
B) в стоянии на коленях
C) в крике
Во С чего Бородавкин добивался доверия к себе?
A) предварительно угостив обедом
B) не объясняя цели чего бы от ни было
C) полностью ознакомив с планом своего предприятия
Во От чего отдыхали горожане перед появлением Беневоленского?
A) от от революции
C) от игр
Во Содержание первого закона Беневоленского, которое совсем не напугало глуповцев?
A) об опасном хождении
B) о печении пирогов
C) о правилах поведения за столом
Во Один из секретов глуповского благополучия, подобного которому не было со дня основания?
A) наличие законов
B) отсутствие праздников
C) фаршированная голова градоначальника
Во Кому уподобили себя глуповцы по отношению к власть имущим?
A) кредиторам
B) должникам
C) квартальным
Во Модная болезнь, обнаружившаяся при Грустилове?
A) размягчение мозгов
B) сужение сосудов
C) тиф
Во Рас чего содействовал Грустилов и сам же пострадал?
A) доносов
B) лести
C) доброты
Это рассказ о солдате. О необыкновенном солдате. О человеке с оружием в руках и с красной звездой на шапке.
Когда-то звали его красногвардейцем. Потом красноармейцем. А сейчас зовут солдатом Советской Армии.
Это - рассказ о герое. О необыкновенном герое. О человеке, который тысячу трудных боев и выходил из них победителем. О человеке, который сто раз погибал и не погиб. О человеке, который защищал и сейчас защищает нашу страну от врагов.
Это - рассказ о твоих дедах и отцах. Они были солдатами-героями.
Сколько лет сейчас тебе? Пять, семь, а может быть, даже девять? Это, конечно, немало. Но стране нашей все же больше. И армии нашей больше.
Значит, и рассказ этот надо начать с тех времен, когда тебя еще на свете не было...
Объяснение:
Вивчення зарубіжних творів дало і продовжує давати мені безліч знань, воно постійно розширює мій світогляд. Завдяки самим різноманітним творам я дізнаюсь багато нового з історії, географії та з інших предметів. Чому? Адже письменниками люди ставали не з народження. Вони певною мірою цікавилися тими чи іншими науками як до, так і під час написання. Ці свої знання вони викладали у книжках.
Вони ознайомили мене з різними культурами - від стародавніх до сучасних, від сусідніх до найвіддаленіших.
Я продовжую читати і таким чином пізнавати світ.