Трагедии и что в них та телей всех стран мира?
P Р
Размышляем о прочитанном
Перечитайте монолог Ромео в начале отрывка и ответьте на вопросы.
1. Как драматург передаёт чувства влюблённого юноши, используя художественные
сравнения?
2. Как взволнованность речи Ромео передана средствами синтаксиса?
3. Какие сомнения терзают Джульетту в монологе «Моё лицо темнота...»? Най-
дите элементы монолога в этом диалоге. Для чего такой приём использует драматург?
4. Почему Джульетта, поэтически настроенная, влюблённая девушка, называет жаво-
ронка грубым словом «горлодёр»?
5. Какие трагические предчувствия звучат в диалоге влюблённых (сцена 5, акт 3)?
1 Каконе
ловека
2 Чro
OTHO
СУчимся читать выразительно
Подготовьте выразительное чтение по ролям сцены из трагедии «Ромео и Джу-
льетта.
пра
212

Сочинение:

Один раз когда я поехала у бабушке, я увидела там маленькую дверь уогда мыла там полы. Мне стало очень интересно что же там находится. Я приоткрыла эту дверь и увидела там синий свет, я зацепилась за гвоздик обувью и упала туда, в этот синий свет...

Я очутилась в каком то старом городе, я потом я поняла что оказалась в времена ссср. Я сперва очень стала переживать, но потом успокоилась. Но знаете что произошло потом? Я увидела Александра Сергеевича Пушкина! И мы с ним начали разговаривать.

-Здравствуй барышня, куда идёте? Спросил Пушкин.

Я ответила:

- Я в торговый центр собиралась. Но потом я в что нахожусь в ссср, а там не было тц.

Александр Сергеевич Пушкин на меня посмотрел странным взглядом, будто хотел сказать "что это такое?". Но потом я убежала в кусты, а Сергеевич Пушкин ушёл домой.

Я начала искать портал, чтобы вернуться назад к себе домой, и увидела такой же синий цвет как дома у бабушки! Я очень обрадывалась и прыгнула туда!

Потом я оказалась дома, и мне конечно де не кто не верил, но то что случилось останется у меня в памяти навсегда!

Я очень старалась))

Ма́ленький челове́к» — тип литературного героя, который появился в русской литературе с появлением реализма, то есть в 20—30 годах XIX века.

Первым образом маленького человека стал Самсон Вырин из повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель». Традиции Пушкина продолжил Н. В. Гоголь в повести «Шинель».

Маленький человек — это человек невысокого социального положения и происхождения, не одарённый выдающимися не отличающийся силой характера. И Пушкин, и Гоголь, создавая образ маленького человека, хотели напомнить читателям, привыкшим восхищаться романтическими героями, что самый обыкновенный человек — тоже человек, достойный сочувствия, внимания, поддержки.[источник не указан 3093 дня]

Объяснение:

осыны таптыммм