умаляю ответе Выпишите из текста «Медной горы хозяйки» пять характерных для сказа предложений. Объясните, почему вы выбрали именно эти фрагменты сказа.
главной темой первого произведения л. h. толстого стала тема детства. писателя интересует процесс становления человеческой личности, формирование характера. в качестве главного героя выбран николенька иртеньев, лицо во многом автобиографическое. для писателя особенно важно показать личные переживания мальчика, его чувства, впечатления, как с течением времени изменяются его взгляды на жизнь. повествование в повести ведётся от первого лица. повесть л. h. толстого - не последовательная воспитания и взросления главного героя и рассказчика, николеньки. это описание ряда эпизодов его жизни - детских игр, занятий с карлом ивановичем, первой охоты и первой влюбленности в сонечку валахину, смерти матери, отношений с друзьями. то, что окружающим кажется мелким, недостойным внимания, и то, что для других является действительными событиями жизни николеньки, в сознании самого героя - ребенка занимают равное место. обида на воспитателя карла ивановича, который убил над головой николеньки муху хлопушкой и разбудил его, переживается героем не менее остро, чем первая любовь или разлука с родными. толстой подробно описывает чувства ребенка. с первых страниц повести николенька предстаёт перед читателем вдумчивым, впечатлительным мальчиком. именно через впечатления николеньки и его отношение к жизни раскрывается тема детства в произведении. теплые и трогательные воспоминания о детстве были связаны у самого толстого со старшим братом николаем. именно он научил маленького льва николаевича необычным играм, рассказывал ему и другим братьям о всеобщем человеческом счастье. в одной из глав автобиографической повести "детство" ее герой николенька иртеньев, во многом биографически и душевно близкий автору, говорит о ранних годах своей жизни: "счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений". лучшие воспоминания о детстве в сознании главного героя ассоциируются с образом матушки. мать формирует душевную, тёплую атмосферу в доме. к ней идут за советом и просят разрешить конфликт. вот что николенька запомнил о своей матушке на всю жизнь: "ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь", "нежная сухая рука, которая так часто меня ласкала". через всю свою жизнь николенька пронёс слитое воедино чувство любви к матери и к богу.
вариант плана
i. развалины. (экспозиция. )
1. смерть матери.
2. княж-городок.
3. замок на острове.
4. изгнание жильцов из замка.
5. новый приют изгнанников.
6. тыбурций драб.
7. дети тыбурция.
ii. я и мой отец. (экспозиция. )
1. жизнь васи после смерти матери.
2. отношение отца к сыну.
3. двойное горе мальчика. «ужас одиночества» .
4. переживания отца.
5. вася и его сестра соня.
6. вася исследует жизнь города.
iii. я приобретаю новое знакомство. (завязка. )
1. начало экскурсии.
2. исследование часовни.
3. бегство мальчишек.
4. таинственный шепот.
5. появление мальчика и девочки.
6. первый разговор.
7. знакомство.
8. новые приятели провожают васю домой.
9. возвращение домой. разговор с беглецом.
iv. знакомство продолжается. (развитие действия. )
1. подарки для валека и сони.
2. сравнение маруси и сони.
3. попытка васи устроить игру.
4. разговор о сером камне.
5. беседа валека и васи о тыбурции и об отце васи.
6. новый взгляд на отца.
v. среди серых камней. (развитие действия. )
1. встреча васи с валеком в городе.
2. ожидание на кладбище.
3. спуск в подземелье. маруся.
4. разговор с валеком о воровстве и нищете.
5. новые чувства васи.
vi. на сцену является пан тыбурций. (развитие действия. )
1. вася снова приходит в гости к друзьям.
2. игра в жмурки.
3. тыбурций ловит и расспрашивает васю.
4. тыбурций приказывает васе молчать об увиденном.
5. мясо на обед.
6. встреча васи с отцом в саду. первая ложь.
vii. осенью. (развитие действия. )
1. болезнь маруси.
2. приход старого януша к отцу.
3. размышления тыбурция о судье и законе.
viii. кукла. (кульминация. развязка. )
1. сонина кукла.
2. маруся словно ожила.
3. опасения и неприятности васи.
4. попытка забрать куклу у маруси.
5. приказ отца не отлучаться из дому.
6. расспросы отца о кукле.
7. появление тыбурция. возвращение куклы.
8. примирение отца с сыном.
9. деньги для тыбурция.
10. прощание с марусей.
заключение. (эпилог. )
1. исчезновение тыбурция и валека.
2. марусина могилка.
главной темой первого произведения л. h. толстого стала тема детства. писателя интересует процесс становления человеческой личности, формирование характера. в качестве главного героя выбран николенька иртеньев, лицо во многом автобиографическое. для писателя особенно важно показать личные переживания мальчика, его чувства, впечатления, как с течением времени изменяются его взгляды на жизнь. повествование в повести ведётся от первого лица. повесть л. h. толстого - не последовательная воспитания и взросления главного героя и рассказчика, николеньки. это описание ряда эпизодов его жизни - детских игр, занятий с карлом ивановичем, первой охоты и первой влюбленности в сонечку валахину, смерти матери, отношений с друзьями. то, что окружающим кажется мелким, недостойным внимания, и то, что для других является действительными событиями жизни николеньки, в сознании самого героя - ребенка занимают равное место. обида на воспитателя карла ивановича, который убил над головой николеньки муху хлопушкой и разбудил его, переживается героем не менее остро, чем первая любовь или разлука с родными. толстой подробно описывает чувства ребенка. с первых страниц повести николенька предстаёт перед читателем вдумчивым, впечатлительным мальчиком. именно через впечатления николеньки и его отношение к жизни раскрывается тема детства в произведении. теплые и трогательные воспоминания о детстве были связаны у самого толстого со старшим братом николаем. именно он научил маленького льва николаевича необычным играм, рассказывал ему и другим братьям о всеобщем человеческом счастье. в одной из глав автобиографической повести "детство" ее герой николенька иртеньев, во многом биографически и душевно близкий автору, говорит о ранних годах своей жизни: "счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений". лучшие воспоминания о детстве в сознании главного героя ассоциируются с образом матушки. мать формирует душевную, тёплую атмосферу в доме. к ней идут за советом и просят разрешить конфликт. вот что николенька запомнил о своей матушке на всю жизнь: "ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь", "нежная сухая рука, которая так часто меня ласкала". через всю свою жизнь николенька пронёс слитое воедино чувство любви к матери и к богу.