Упр 160 1. Выпишите слова, строение которых соответствует модели оніс (а). Объясните правописание буквы о после шипи- щих в суффиксах имёи существительных. Собачонка, картонка, пятитонка“, воронка, сторонка, солои- ка*, японка, чемпионка, болонка, одежонка, книжонка, юбчонка, бумажонка, девчонка. 2. Какие языковые признаки объединяют записанные вами слова? Остальные слова разберите по составу.
Однажды в жаркий летний день му-ми-тролль поймал дракона. дракон был маленький и красивый, но злой. осторожно держа в руках банку, муми принес находку домой, думая сделать доброму семейству муми-троллей сюрприз, но маленькая my, его сестренка, узнала его секрет и все испортила. все с интересом наблюдали за дракончиком и думали, чем его кормить, но зверек ел только мух. радостью от своей находки муми поделился со своим лучшим другом снусмум-риком и его домой показать дракона. маленький злой дракон, кусавший все семейство муми-троллей, почему-то сразу полюбил снусмумрика, и муми было обидно. чтобы не огорчать своего друга, снусмумрик попросил хемуля отвезти спящего дракона подальше, туда, где много мух, и оставить его где-нибудь под кустом. а муми-троллю он сказал, что дракон улетел от него.
Главный герой рассказа "конь с розовой гривой" - мальчик витя, сирота. его мать утонула в реке. с тех пор воспитанием вити занимаются бабушка и дедушка. об отце автор не упоминает: "он сирота, а вы всешки при " витя с бабушкой и дедушкой живут в большом селе где-то в тайге: "деревня большая была, народ " "правда, село здесь слышно, а все же " о внешности вити известно, что он - крепкий мальчик, как гриб боровик: "гляди вон, как ест парнишка, оттого и крепок, как гриб боровик." бабушка воспитывает витю в строгости. мальчик хорошо знает, что бабушку трудно обмануть и разжалобить слезами: "улизнуть не так-то просто. бабушка знает все мои повадки наперед." " и сам знал, что им-то, левонтьевским, «ха-ха! », а мне «хо-хо! ». бабушка моя, катерина петровна, не тетка васеня, от нее враньем, слезами и разными отговорками не отделаешься." строгая бабушка всегда требует от вити отчета о его поступках: "жалко ягод. грустно. тоска на сердце — предчувствует оно встречу с бабушкой, отчет и расчет." бабушка кричит и "поддает" вите за его шалости. мальчику не нравится это. витя не понимает, что за этой строгостью стоит бабушкина любовь: " только кричит, еще нет-нет да поддаст — у нее не задержится." витя любит проводить время с дедушкой, с которым ему спокойно и свободно. дедушка никогда не кричит на внука: "у дедушки на заимке я любил бывать. спокойно у него там, обстоятельно, никакого утеснения и надзора, бегай хоть до самой ночи. дедушка никогда и ни на кого не " любимое лакомство вити - пряник в виде белого коня с розовой гривой. эту сладость мальчику покупают не часто: "пряник конем! это ж мечта всех деревенских малышей. он белый-белый, этот конь. а грива у него розовая, хвост розовый, глаза розовые, копыта тоже розовые." витя дружит с соседскими (детьми соседа левонтия). витя интересно и весело проводит с ними время: "так интересно и весело мы провели весь день, и я совсем уже забыл про
