Установи правильную последовательность этапов планирования. анализ результатов

обзор литературы

сбор данных

постановка проблемы

формулировка гипотезы

выводы

​

ЗИМНЕЕ УТРО 

Мороз и солнце; день чудесный! 
Еще ты дремлешь, друг прелестный — 
Пора, красавица, проснись: 
Открой сомкнуты негой взоры 
Навстречу северной Авроры, 
Звездою севера явись! 

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, 
На мутном небе мгла носилась; 
Луна, как бледное пятно, 
Сквозь тучи мрачные желтела, 
И ты печальная сидела — 
А нынче.. . погляди в окно: 

Под голубыми небесами 
Великолепными коврами, 
Блестя на солнце, снег лежит; 
Прозрачный лес один чернеет, 
И ель сквозь иней зеленеет, 
И речка подо льдом блестит. 

Вся комната янтарным блеском 
Озарена. Веселым треском 
Трещит затопленная печь. 
Приятно думать у лежанки. 
Но знаешь: не велеть ли в санки 
Кобылку бурую запречь? 
257 

Скользя по утреннему снегу, 
Друг милый, предадимся бегу 
Нетерпеливого коня 
И навестим поля пустые, 
Леса, недавно столь густые, 
И берег, милый для меня.

1/_ / _ / _ / _   -четырехстопный  хорей   /_ / _ / _ / _     2  /_ / _ / _ / _ -четырехстопный  хорей     / _ / _ / _ / _  3/_ / _ / _ / _ - трехстопный  хорей     / _ / _ / _ /  4_  /_ / _ / _ / -   четырехстопный  ямб   _   / _ / _ / _ / _5_  /_ / _ / _ / -   четырехстопный  ямб   _   / _ / _ / _ / _6_  /_   _  / _   _  /_    _  / _ -   двустопный амфибрахий   _   / _ _  / _  _ / _ _ /  7/_ _  / _ _ /   -двустопный   дактиль   /_ _  /_  _ /  8_ _/_ _  / _   _ /   -трехстопный   анапест     _ _ /_ _  /_  _ /