В чём отличие платоновских антиутопий «Чевенгур» и «Котлован» от антиутопии Е. Замятина «Мы»

Перед тем как дать характеристику сыновьям тараса бульбы нужно определиться с терминами: антипод – герой, наделённый противоположными другому герою чертами. андрий и остап в чём-то похожи, а в чём-то нет. на основании лишь незначительных различий нельзя говорить об антиподах. антагонист – герой, который противостоит другому герою. ни остап, ни андрий ни разу не были настроены против друг друга, хоть с определённого момента были по разные стороны баррикад. итак, рассмотрим эти образы подробнее. остап бульбенко – старший сын тараса. он обучался в семинарии в киеве. нельзя сказать, что тяга к наукам проснулась у него с детства. известно, что остап несколько раз сбегал, закапывал учебники и всячески саботировал учебный процесс. так могло бы продолжаться и дальше, но в его воспитание вмешался отец, пригрозив отправить сына в монастырь в случае непослушания. это произвело такое сильное впечатление на юного остапа, что тот взялся за ум и вскоре стал одним из лучших студентов, хотя раньше не отличался особой усидчивостью

ответ:   Оба рассказа автобиографичны. Повествование в обоих рассказах ведётся от первого лица (следовательно, смотрим на события глазами главных героев) , главные герои рассказов - мальчики приблизительно одинакового возраста; в чём-то схожа их судьба: одного воспитывает бабушка (и дед) , он сирота, не хватает материнской любви, хоть бабушка и любит его; другого отправляют учиться в город, он там совсем один, ему тоже не хватает материнского тепла. Время действия в рассказах тоже приблизительно одинаковое. Место действия - далёкие от столицы деревня на Енисее и небольшой город на Иртыше. Но главное - тема рассказов: УРОКИ ДОБРОТЫ, которые получают мальчики один - от бабушки (она прощает его за обман) , другой - от учительницы.