Образ природы - это исконно стиль описания текста. еще в начале xix века можно заметить описание природы в творчестве а.с. пушкина, м.ю. лермонтова и др. изначально такой стиль использовался в рассказах, как описание какого-нибудь места, или своей целой родины. но позже его начали употреблять в стихах и прозах, чтобы читатель мог представить, что именно описывает поэт: и пусть у гробового входа младая будет жизнь играть, и равнодушная природа красою вечною сиять.. есть и рассказы, в которых герой описывает свою деревню/дом/улицу под таким стилем. так, лермонтов в одном из своих стихотворений написал, что лирический герой обретает счастье только тогда, когда он сливается с природой. каждый герой как бы "привязан" к природе. вам будет сложно представить героя, если вы не знаете, какой мир его окружает. описание природы тесно связано с художниками, так как в художестве тоже существует стиль, когда автор просто рисует пейзаж. этим пейзажем он передает атмосферу того, как будто бы вы реально находитесь на том месте, которое хочет описать художник. возможно, первые поэты и писатели описывали свои природу в своих произведениях именно по картинам. сегодня, сходив в музей, вы можете увидеть картины разных художников, которые описывают природу из какого-нибудь рассказа или стиха. вообще, природа сильно влияет на восприятие читателя. когда автор описывает местность, где происходит действие, вам легче скоординироваться и представить, где вы находитесь. таким образом, можно подвести итог. мир природы в xix века играет важную роль. он оказывает благоприятное влияние на читателя.
в рассказе саши чёрного "кавказкий пленник" дети хотели исправить и побывать в образе героев рассказа. валя и катя хорошо вжились в роль и с ними был миша, он тоже участвовал в этом. в рассказе "игорь-робинзон" тоже мальчик игорь только вот по случайности попал на необитаемый остров и считал себя робинзоном крузо. но так долго как робинзон крузо он на острове не выдержал и поэтому стал звать на . и его спас пудель по кличке цезарь.
в общем все дети этого рассказа побывали в образах героев разных рассказов и им это понравилось.
в рассказе саши чёрного "кавказкий пленник" дети хотели исправить и побывать в образе героев рассказа. валя и катя хорошо вжились в роль и с ними был миша, он тоже участвовал в этом. в рассказе "игорь-робинзон" тоже мальчик игорь только вот по случайности попал на необитаемый остров и считал себя робинзоном крузо. но так долго как робинзон крузо он на острове не выдержал и поэтому стал звать на . и его спас пудель по кличке цезарь.
в общем все дети этого рассказа побывали в образах героев разных рассказов и им это понравилось.