В чём трагедия Печорина? Укажите три верных утверждения, отражающих авторскую позицию. 1) В жизни героя не было достойной цели, Печорин не «угадал своего назначения» и не смог реализовать себя, но виноват в этом он сам.
2) Печорин боится предстоящей дуэли, потому что он ещё молод и может всё изменить после обретения цели в жизни.
3) Судьба превратила Печорина в орудие казни, и герой уже не властен что-то исправить: тяжёлые условия жизни вынудили его судить людей, причиняя им боль и страдания.
4) Печорин накануне дуэли с Грушницким подводит итоги и понимает, что жизнь прожита зря, потому что понапрасну растрачены «силы необъятные».
5) Всю жизнь прожив «для собственного удовольствия», Печорин никого не сделал счастливым, даже людей, которые его любили, поэтому его душа, жадно поглощавшая чувства других, не может найти покоя.

Объяснение:

1. Кто обслуживает железнодорожную станцию?

Обслуживают станцию дети,которые,правда,учились специально профессии железнодорожника.

2. Почему автор пишет: «Здесь всё, как на настоящем вокзале»?  

Потому что эта железная дорога была для детей,но там было всё как по настоящему.Кассы,дежурный в форме кондукторы с флажками и,конечно же-паровоз и вагоны.Только всё значительно меньше и обслуживают дети которые правда учились специально профессии железнодорожника

3. Почему мальчик хочет сесть в первый вагон? Какие мысли у него возникают?

Мальчик хотел сесть в первый вагон потому что там сидел его одноклассник,но этот вагон был для отличников учебы

4. Во время поездки отец и сын молчат. Объясните, что стало причиной. Почему между отцом и сыном произошло недопонимание?

Потому что сын хотел на первый вагон к своему однокласснику,но его отец пошёл на второй так как первый был для отличников учебы,отец сказал ему ничего в другой  раз прокатимся и в первом.Ты же постараешься,я думаю?

5. По какой причине Толеп не встретился с Саду?    

Потому что ребятишки из первого вагона разбежались чуть раньше чем со второго

6. Почему Толеп с отцом «не имели права» сидеть в первом вагоне? Найдите подтверждение в тексте.  

Мужчина кивнул головой в сторону первого вагона,и Толеп тоже посмотрел в ту сторону.Там ,на металле ,крупными красными буквами были написаны три слова.Лицо Толепа изменилось.Сначала он растерялся,потом-смутился и даже прикрыл глаза.Но и с прищуренными глазами эти слова виднелись отчетливо:ДЛЯ ОТЛИЧНИКОВ УЧЕБЫ

7. Какую цель должен поставить перед собой Толеп и воплотить, чтобы иметь право ехать в первом вагоне?

Он должен постараться хорошо учиться

8)

Придумайте счастливое продолжение данной истории. Смоделируйте ситуацию.  

Толеп стал хорошо учиться,и через год они снова поехали на железной дороге только уже в первом вагоне

О свободной любви Земфиры к новому возлюбленному - Молодому Цыгану. Алеко понимает, что песня не случайна, это и есть та катастрофа, которую он предчувствовал. Он не жалеет о ведь именно Земфира подарила ему смысл жизни.

Объяснение:

Режь меня, жги меня;

     Не скажу ничего;

     Старый муж, грозный муж,

     Не узнаешь его.

          Он свежее весны,

     Жарче летнего дня;

     Как он молод и смел!

     Как он любит меня!

          Как ласкала его

     Я в ночной тишине!

     Как смеялись тогда

     Мы твоей седине!