В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям»ответьте письменно на во Кто герои стихотворения? 2. Какие мысли подтолкнули поэта к написанию стихотворения? 3. Какова идея стихотворения? Что он им хочет сказать? 4. Какие строчки стихотворения подтверждают главную мысль 5. Приведите примеры метафоры, ассонанса и аллитерации.
1.Кроме сказочно-былинного
содержания поэмы, ее язык - свободный, простой, близкий простому народному
языку.
По замыслу поэта Руслан и Людмила» -
героическая поэма, подводящая итоги патриотических настроений 1812 года. В
образе Руслана, хотя еще не совсем полно, намечены черты русского народного
характера, столь ярко проявившиеся в 1812 году: спокойное мужество,
решительность, находчивость и вместе с тем терпение в бедствиях, великодушие к
побежденному врагу, доверчивость
если есть какие то вопросы пишите
2. История создания стихотворения /
когда написано, по какому поводу, кому
посвящено/.
3. Тема, идея, основная мысль / о чем
стихотворение /. Цитаты из текста,
подтверждающие выводы.
4. Какими художественными средствами
раскрывается основная мысль автора,
тема и идея стихотворения. / Если автор
принадлежит к какой-либо литературной
группировке: символист, акмеист,
футурист, - то необходимо подобрать
примеры, доказывающие, что перед нами
произведение поэта-символиста,
акмеиста или футуриста/.
1) Подобрать в тексте «ключевые» слова
и образцы, раскрывающие главную
мысль поэта, составить «цепочки»
ключевых слов.
2) Проанализировать художественные
приёмы, которые использует автор:
метафоры, эпитеты, олицетворения,
метонимии, сравнения.
3) Необходимо помнить, что за счёт
применения определённых
художественных приёмов слово в стихе
значит больше, чем в обыденной речи /
т. е. больше своего лексического
значения, которое зафиксировано в
толковых словарях/. Слово приобретает
новый смысл, возникают новые связи
между словами. Так и создаётся
поэтический образ, который отражает
неповторимость художественной манеры
автора. Необходимо обратить внимание