Виконайте письмові завдання
1.Хемінгуей 10 разів у творі повторює, що іде дощ (у перекладі Володимира Метрофанова). Для чого потрібні ці повтори? Що символізує дощ?

2.Хемінгуей згадує про кішку 20 разів. Як ви вважаєте, чому автор згадує про кішку більше, ніж про дощ? Що символізує кішка?

3.Чому оповідання називається «Кішка на дощі»?

4.Які проблеми порушені у творі?

5.Складіть і запишіть у зошити план оповідання «Кішка на дощі».

6.Одне питання на ваш вибір (можна виконати і обидва)
А) Створити поради для американки чи Джоржа: «Як подолати труднощі у спілкуванні з чоловіком (дружиною)?»
Б) Поміркуйте над питанням: «Чому молода жінка, яка мріє про сім’ю, люблячого чоловіка, власний дім, отримує в кінці оповідання кішку?»

1)Жанр произведения "Руслан и Людмила"-Поэма.

2)"Победителю-ученику от побежденного учителя" кто,кому и почему  это написал ?-В.А.Жуковский написал А.С.Пушкину,после написания первой поэмы Пушкина "Руслан и Людмила".

3) "Лукоморье"-какая часть поэмы?-Вступление.

4)Сколько глав поэме и как они названы автором?-Шесть песен.

5)Кем свит венец Руслану и Людмиле?-Лелем.

6)Кто отправился на поиски похищенной Людмилы?-Руслан,Рогдай,Фарлаф и Ратмир.

7)Кого встречает Руслан в пещере и что узнаёт?-Старца,финна,который сообщает Руслану,что его невесту украл колдун Черномор.  

8)Имя колдуньи,чьей любви всю жизнь добивался финн?-Наина.

9)В чём колдовская сила Черномора?-В бороде.

10)Что обронил Черномор,запутавшись в своей бороде,а Людмила нашла это?-Шапку невидимку.

11)Что хранила и охраняла живая голова?-Тайну меча,которым можно лишить волшебной силы Черномора.

12)Кем была живая голова раньше?-Богатырём,братом карлика Черномора,обманом обезглавившего витязя.

13)В кого превратился Черномор,чтобы поймать Людмилу?-В Руслана.

14)Кто и как победил Черномора?-Руслан,отрезав ему бороду.

15)Что стало с Ратмиром?-Стал рыбаков,попав в прекрасный замок,отказался от поисков Людмилы.

16)Что произошло с Рогдаем?-Руслан убил его в честном поединке.

17)Что сделал Фарлаф?-Убил Руслана во сне,забрал Людмилу и выдал себя за

17)Кто оживил Руслана?-Финн.

18)Как пробуждает Руслан Людмилу?-Приложив волшебное кольцо.

19)Кто рассказал об обмане Фарлафа?-Он сам признался князю Владимиру и был прощён.

20)Чем заканчивается поэма?-Эпилогом,где славятся " преданья темной старины",дружба,сохранившая свободу и спокойствие автору.

Объяснение:

Наша жизнь дается нам не только для того, чтобы учиться и работать, потому что много людей считают именно так. Они постоянно погружены в работу или книжки, не отвлекаются даже на мгновенный отдых. Но я считаю, что все люди должны находить свободное время и посвящать его интересным делам. Конечно, если человек получает удовольствие от обучения, он может проводить свободное время и таким но я отдаю предпочтение другим видам отдыха. 

Свое свободное время я люблю проводить по-разному. Иногда для меня лучший вариант – это остаться дома и почитать интересную книгу. Но иногда мне хочется провести время с друзьями, прогуливаясь по парку. Больше всего видов отдыха я нахожу летом: поход в лес, катание на роликах и велосипедах, пикник на природе, вылазка на пляж. Последнее я люблю больше всего! У реки столько всего интересного можно делать: плавать, играть в волейбол, ловить рыбу. 

Свободное время должно приносить радость и удовольствие. Занимаясь постоянно скучными и неинтересными делами нельзя чувствовать настоящий вкус жизни, а она же такая прекрасная, веселая, интересная! Сейчас, когда мы в школе, мы имеем чрезвычайно много свободного времени, ведь мы имеем каникулы четыре раза в год, а летом целых три месяца мы можем отдыхать и радоваться жизни. 

Я очень люблю путешествовать. Хотя я была за границей только в ближайших странах, я побывала во многих городах России. Каждое лето я посещаю детский лагерь в одном из лучших уголков Родины. Я была уже в Мистрали, видела широкие степи; отдыхала на Крымском побережье; наслаждалась природой Карелии; радовалась солнцу Сочи; любовалась красотой Гор. 

Каждая новая поездка для меня это не просто новые впечатления и эмоции, это бесценный опыт общения с новыми прекрасными людьми, возможность найти новых друзей, побывать в веселых приключениях и ситуациях. А как я люблю наблюдать за природой разных земель. Украина лишь на первый взгляд имеет одинаковую природу повсюду, но на самом деле каждый регион неповторим и прекрасен по-своему. 

Я знаю, что есть люди, которые не любят таким образом проводить время. И я думаю, что их нельзя осуждать. Каждый человек проводит свое свободное время так, как хочет. Ведь слово "свободный" связано со свободой выбора, а свобода – это всегда удовольствие. Кто-то получает удовольствие, играя в шахматы, кто-то любит путешествовать, кто-то пишет стихи, а кто-то читает научные труды по физике. В этом и заключается прелесть жизни – в разнообразии видов отдыха. И всегда найдется кто-то, кто разделяет ваши интересы. 

Однако единственное, что остается обязательным для всех – это наличие свободного времени. Ведь это возможность не только отдохнуть, реализовать себя, отвлечься от основной деятельности. Отдых имеет пользу не только для психического здоровья, но и для физического. Постоянная занятость работой может подорвать здоровье, испортить самочувствие, поэтому смена деятельности – это не просто рекомендация, это жизненная необходимость.