Владимир Маяковский ЛИЛИЧКА!
Вместо письма
Дым табачный воздух выел.
Комната -
глава в крученыховском аде.
Вспомни -
за этим окном впервые
руки твои, исступленный, гладил.
Сегодня сидишь вот,
сердце в железе.
День еще -
выгонишь,
можешь быть, изругав.
В мутной передней долго не влезет
сломанная дрожью рука в рукав.
Выбегу,
тело в улицу брошу я.
Дикий,
обезумлюсь,
отчаяньем иссечась.
Не надо этого,
дорогая,
хорошая,
дай простимся сейчас.
Все равно
любовь моя -
тяжкая гиря ведь -
висит на тебе,
куда ни бежала б.
Дай в последнем крике выреветь
горечь обиженных жалоб.
Если быка трудом уморят -
он уйдет,
разляжется в холодных водах.
Кроме любви твоей,
мне
нету моря,
а у любви твоей и плачем не вымолишь отдых.
Захочет покоя уставший слон -
царственный ляжет в опожаренном песке.
Кроме любви твоей,
мне
нету солнца,
а я и не знаю, где ты и с кем.
Если б так поэта измучила,
Он любимую на деньги б и славу выменял,
а мне ни один не радостен звон,
кроме звона твоего любимого имени.
И в пролет не брошусь,
и не выпью яда,
и курок не смогу над виском нажать.
Надо мною,
кроме твоего взгляда,
не властно лезвие ни одного ножа.
Завтра забудешь,
что тебя короновал,
что душу цветущую любовью выжег,
и суетных дней взметенный карнавал
растреплет страницы моих книжек...
Слов моих сухие листья ли
заставят остановиться,
жадно дыша?
Дай хоть
последней нежностью выстелить
твой уходящий шаг.
26 мая 1916, Петроград
Анализ стихотворения:
1)Что мы можем узнать из заглавия стихотворения, к какому жанру его относит подзаголовок? Почему именно эта форма была избрана поэтом, в какой мере в стихотворении представлена структура письма?
2) Каким сравнением подчёркивается интимная интонация письма?
3)Найдите и прокомментируйте строчки, передающие внутреннее состояние героя. Какие изобразительно-выразительные средства при этом использует автор?
4)Какие строки подтверждают “громаду-любовь” героя?
5)Какие местоимения использует поэт?
6)Какую лексику использует поэт, говоря о своей любимой?
7)В каких словах и строках проявляются чувства адресата?
8)Какие определения герой относит к себе?
9)Сколько композиционных частей можно выделить в стихотворении?
10)Что представляет собой первая композиционная часть? Чем она завершается?
11)Какова, на ваш взгляд, тональность 2 композиционной части?
12)Можем ли мы говорить о героя к самоотречению в любви? Почему?
13)Какими словами можно охарактеризовать любовь героя ?
Однажды встретила лиса кузнечика. Кузнечик спрашивает.
-Лиса зачем тебе такой хвост?
А ты разве не знаешь- удивилась лиса - я если в лесу охотники следы заметаю им. Что бы меня не поймали.- сказав лиса махнула хвостиком.
- Кузнечик а почему ты зелёный? - спросила лиса и облязнулась?
- что бы маскироваться. Ой лиса а у меня торт есть. пойдем ко мне в гости.
Лиса согласилась. Сидят они дома у кузнечика. Разговаривают торт не трогают.
Лиса решила кузнечика обхитрить. Хотела она торт съесть одна.
- Кузнечик к тебе кто то там стучится открой!
- Щас.
Кузнечик ушёл а лиса взяла торт и съела. А потом через окно убежала. А бедный кузнечик остался с носом.
Мой, молоденький Братик! Послушай то, что я хочу тебе сказать. Пока пойдешь по своему дальнему пути, ноги поломаешь все дальним, и придет быстро к тебе. И кем бы ты не был, помни, что любовь и труд тебя из любой беды. Ну как то так но я не это делал поучение маме. мама моя или иной кто, слушая эту грамотку, не посмеивайтесь над нею, но прими её в сердце свое и не ленись, но усердно трудись. больного навести, покойника проводи, ибо все мы смертны. не пропустите человека, не приветив его, и доброе слово ему молвите