Во по Методике обучения русскому и литературному чтению в начальной школе .
1. Сравните процесс чтения начинающего читателя и процесс чтения опытного чтеца. Какие методические выводы можно сделать из этого сравнения?
2. Русское письмо – звуковое. Объясните, что это значит и что из этого следует для методики обучения русской грамоте.
3. Известно, что в китайском и японском языках при письме используются иероглифы, которые обозначают целые слова или морфемы. Может ли метод) обучения этим языкам быть таким же, как русскому? Почему?

Место действия повести "Капитанская дочка" происходит во время крестьянских войн(1773г-1775г)в Симбирске и Оренбурге.
главные герои:  Пётр Андреевич Гринёв,Маша Миронова, Пугачев.
Произведение "Капитанская дочка" понравилось тем,как автор повествует нам о чести,которая прививается и берет свое начало в детстве,в семье.Центральная фигура в произведении- Гринёв,дворянского рода,сын офицера,получивший хорошее воспитание,сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе,но и к людям простого происхождения.Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым.Гринев был ему благодарен за которую тот оказал ему,показав дорогу.Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп.Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины.Маша Миронова,которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы,и получает от нее помилование для Гринева.Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка"
Главная идея повести “Капитанская дочка”,которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести,а так же нравственные аспекты,которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.

Если он живёт в необитаемых местах, скрываясь от общества людей. Робинзон - это тот человек, который действовать в одиночку и действует, остается собой в чуждой обстановке, никогда ни останавливается, не здается. В наши дни этот человек может быть тот, кто демонстрирует свои проверяет себя на стойкость. Мотоциклисты, парашутисты, полярники, альпиисты и многие другие. Они знают как выжить и остаться собой в экстремальной ситуации. Им не чужды трудности и преграды. Если они падают, то сразу поднимаются и продолжают бороться. Таких сейчас немного, т.к. многие идут на риски, пытаясь выделяться, не думая о последствиях. Можно быть робинзоном каждый день, переступая через себя, развивая чувство воли.