Впору любви, мечты, свободы…"
анализ стихотворения. 1) тема 2 идея 3средства выразительности 4 размер стиха 5 система образов ,, сегодня в школе е/р писать будем​

                                                  Неожиданный сюрприз. 
Недавно мне  купили щенка я очень о нем мечтала. Собаку я захотела еще с 5  лет , но родители мне говорили, что с ней много хлопот . Лично я была готова на все,  лишь бы у меня появился четвероногий друг.  
 Однажды не чего не подозревая я шла домой . Зайдя в квартиру ко мне подбежала ОНА мечта моей жизни( вы могли испытывать такое счастье , когда вам покупали , то что вы так давно хотели)! Я смотрела на это маленькое чудо и не знала , что делать. Из кухни вышла моя мама и как не в чем не бывала спросила:
- Что получила?
Нет, ну вы представляете! В ответ она услышала :
- Сегодня меня не спрашивали , а ты мне нечего не хочешь объяснить ?
- Нет, а что такое ?
Я  вошла в заблуждение.
-Мам , а что это за собака ?
- Ах  ты про это? Ну да мы с отцом поговорили и решили , что именно эта собака будет твоим подарком на День Рождения.
Я просто завизжала от счастья! Как долго я этого ждала...

Главные герои -молодые 16-летние девушки и парни. Автор в книге показывает, что может случиться с современной молодёжью. Главные герои: Зойка Смирнова, Костя, Глазастая, Ромашка,Каланча. Костя - эгоист, думает только о себе, не принимает ничьего мнения, кроме своего собственного, к чувствам и мыслям других людей он относится с презрением. Угоняет автомобиль, сбивает человека.Когда он понимает, что понесет наказание, в нем появляется злоба, он не хочет отвечать за свой проступок. Только в тюрьме он осознает, что самое главное для человека – любовь родных людей, и прощает их.Он смог понять, что главное для человека – несмотря ни на что, сохранять в себе мужество и веру в себя и ближних; что жить следует не для себя, а для других.