Всем привет.

Прочитать рассказ «Фотография, на которой меня нет» ( стр.189-206).
В тетради выполнить тест.
Тест по рассказу Астафьева "Фотография, на которой меня нет".
1.С кем жил мальчик этого рассказа?
а)с родителями
б)с приемными родителями
в) с бабушкой и дедушкой.
2.Как звали друга мальчика?
а)Витя.
б)Петя
в)Саша
3.Какое время года происходят события?
а)лето.
б)зима
в)осень
4. Какой болезнью страдал мальчик
А)ревматизмом
Б)травматизмом
В)сколиозом
5.Почему далась мальчику с трудом?
а)Потому, что он сильно б)Потому, что он болел болезнью.
в он был весь в снегу.
6.От кого ему передалась болезнь?
а)От отца.
б)От покойной матери.
в)Сам заболел.
7. Где поселили фотографа
а) у учителя
б) у героя рассказа
в) в заброшенном доме
г) у десятника сплавконторы
8. Сколько лет было учителю
а)55
б)25
в)40
9. Как звали бабушку рассказчика
а) Екатерина Петровна
б)Галина Ивановна
в)Авдотья
10.Почему, когда учитель гулял с ребятами в лесу, он не знал того, что обычно знают деревенские люди?
а)Там где он жил не было тайги и леса.
б)Мало учился.
в)Потому, что ребята все сами знали.
11.Где учитель с ребятами встретили змею?
а)По дороге домой.
б)В лесу.
в)В поле.
12.Кем была жена учителя?
а)Учительницей.
б)Врачом.
в)Домохозяйкой.
г) у не было жены
13.Как относились люди к учителю?
а)Его все любили и уважали.
б)К нему плохо относились.
в)Вообще, мало кто знал об учителе.
14.Кто еще не стал фотографироваться?
а)Его друг.
б)Фотографирование отменялось.
15. Каким образом фотограф очутился в этом селе
А)сам приехал
Б)учитель сговорил
В) директор школы пригласил
16. Какая река находилась рядом
а)Волга
б)Енисей
в)Обь
17. Как подписана фотография
а) Овсянская нач. школа 1-й ступени
б) Огрянская нач. школа 1-й ступени
в) Обнинская нач. школа 1-й ступени

Настя — девочка с золотыми волосами и веснушками по всему лицу. Она рано вставала, топила печь, варила еду. Митраша был моложе сестры на два года. Он был коротенький, плотный, по характеру упрямый и сильный. Он занимался бондарством. Кроме того, дети всегда присоединялись к общественной работе, а Митраша часто бывал на общественных собраниях, старался вникнуть в дела. *** Весной Настя и Митраша стали собираться за клюквой. Митраша взял ружье, компас, а Настя — корзину с едой. Митраша вспомнил, что отец говорил о палестинке, где есть много клюквы. Но Настя возражает брату, что нет никакой палестинки, зато помнит, что отец говорил про Слепую елань — место, от которого следует держаться подальше. *** Настя и Митраша пришли к Лежачему камню, у которого болотная тропа расходилась вилкой: «одна, хорошая, плотная тропа, шла направо, другая, слабенькая, прямо». Митраша говорит, что им надо идти по узкой тропе, но Настя не соглашается. Ей кажется, что надо идти по широкой, где уже много раз ходили люди. Дети повздорили, и в итоге Настя пошла по широкой тропе, а Митраша по узкой. И тогда над болотом жалобно застонали деревья, серая хмарь плотно закрыла солнце. *** От стона деревьев из полуобвалившейся картофельной ямы возле сторожки Антипыча вылезла его гончая собака Травка и завыла. Уже два года с тех пор, как умер хозяин Травки Антипыч. Он еще при жизни обещал, что когда помирать будет, расскажет Травке всю правду жизни. И вот умер Антипыч, а вскоре война началась, потому нового сторожа не прислали и Травка осталась одна. Трудно ей было привыкать к дикой жизни. Ведь раньше она гоняла зверя, жила не для себя, а все для Антипыча. А теперь ей, как и всякому дикому зверю, приходилось жить для себя. Иногда она забывалась и тащила пойманного зверя к сторожке, но там никого не было. И тогда собака взбиралась на холм и выла. И вой этот слушал волк Серый помещик. *** Митраша шел по компасу и попал в Слепую елань — место, в котором погибло немало людей и скота. Чем дальше шел мальчик, тем земля становилась податливей, мягче, а потом и вовсе что-то заурчало под ногами. Но Митраша шел дальше, ведь по этой тропе уже до него ступала нога человека. Тут Митраша заметил, что трава белоус, которая является вестником тропы человеческой, проходит по другую сторону. Но чтобы дойти до нее, надо сделать круг, а Митраше не хотелось терять времени, поэтому он шагнул дальше. Митраша теперь погружался по колено в воду, в другой миг вода стала ему выше колена. И он мог бы еще выйти из болота, но тут увидел опять траву белоус и рванулся. Но было уже поздно. Он был плотно схвачен со всех сторон по самую грудь, и при малейшем движении его тянуло вниз. Он закричал, но никто не ответил. Митраша кричать перестал, а по лицу покатились слезы. *** Настя нашла полянку (а это и была та самая палестинка, о которой говорил отец и которую стремился найти Митраша), где было видимо-невидимо клюквы. Девочка так была увлечена сбором ягоды, что забыла и о брате, да и о себе самой. Но она даже не заметила, что

Персонаж произведений Джона Р.Р. Толкина «Властелин колец» и «Хоббит, или Туда и обратно». Дядя Фродо Бэггинса, путешественник и друг эльфов. Представитель антро расы хоббитов, отличающеейся от людей низким ростом (около трех футов, или одного метра). Еще одна специфическая деталь внешности хоббитов — большие, покрытые шерстью ноги и привычка ходить босиком.

Герой становится хранителем Кольца Всевластия, вокруг которого крутится сюжет романа «Властелин колец от гоблинов в Мглистых горах, Бильбо оказывается в пещерах, где и находит Кольцо, а заодно сталкивается с существом по имени Голлум, бывшим хранителем Кольца. Голлум отчаянно ищет потерянное Кольцо и едва не съедает Бильбо, но благодаря игре в загадки хоббиту удается .