Выполни задания. Задание 1. ответь на вопросы:
1. Сколько лет было И. Крылову, когда он написал свою первую басню?
2. На каком инструменте играл И. Крылов?
3. Что вы знаете о детстве И. Крылова?
4. Сколько басен создано И. Крыловым?
5. Каким литературным творчеством, помимо басен, занимался И. Крылов?
6. Где стоит первый памятник И. Крылову? Что вы знаете об этом памятнике?
Задание 2. Дополни предложения:
Басня — это ...
В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая ...
Задание 3. Выполни тест.
Из какой басни эти строки?
1. «На взгляд –то он хорош,
Да зелен – ягодки нет зрелой:
Тотчас оскомину набьешь».
а) "Зеркало и обезьяна"
б) "Ворона и лисица"
в) «Лисица и виноград»
г) "Стрекоза и Муравей"
2. «Досуг мне разбирать вины твои , щенок!
Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать».
а) "Осёл и Соловей"
б) "Муха и пчела"
в) «Волк и ягненок»
г) "Щука и кот"
3. «Слона-то я и не приметил».
а) "Волк на псарне"
б) "Кукушка и Петух"
в) «Любопытный»
г) "Осёл и Соловей"
4. "А ты, ..., мой свет, как тянешь плавно и протяжно: во всем лесу у нас такой певицы нет!"
а) "Кукушка и Петух"
б) "Квартет"
в) "Муха и пчела"
г) "Осёл и соловей"
5. "Но, видя то, что тут не перед стадом и что приходит, наконец, ему расчесться за овец."
а) "Волк и Ягнёнок"
б) "Волк на псарне"
в) "Щука и Кот"
г) "Волк и Журавль"
6. "Тьфу пропасть!" говорит она: "и тот дурак, кто слушает людских всех врак ."
а) "Зеркало и Обезьяна"
б) "Кукушка и Петух"
в) "Слон и Моська
г) "Мартышка и очки"
7. «О камень так хватила их,
Что только брызги засверкали».
а) «Мартышка и очки».
б) "Муха и пчела"
в) "Щука и Кот"
г) "Осёл и Соловей"
Задание 4. Согласен ли ты с утверждением?
1. Басня - это короткая сказочная история.
а) да
б) нет
2. Герои басни - животные, иногда люди.
а) да
б) нет
3. Басни прославляют русский народ.
а) да
б) нет
4. Для басен характерны троекратные повторы.
а) да
б) нет
5. В каждой басне есть мораль.
а) да
б) нет
Но несмотря ни на что, Печорин готов простить своего противника и говорит: “Грушницкий, еще есть время. Откажись от своей клеветы, и я тебе прощу все, тебе не удалось подурачить, и мое самолюбие удовлетворено”. Грушницкий, сверкнув глазами, ответил: “Стреляйте. Я себя презираю, а вас ненавижу.. . Нам на земле вдвоем нет места... ” Печорин не промахнулся.
Автор показал, что перед лицом смерти герой романа оказался таким же двойственным, каким мы видели его на протяжении всего произведения. Ему искренне жаль Грушницкого, попавшего с интриганов в глупое положение. Печорин готов был простить его, но в то же время не смог отказаться от дуэли в силу существовавших в обществе предрассудков. Чувствуя свое одиночество среди водяного общества, среди людей, подобных Грушницкому, осуждая это общество, Печорин сам является рабом его Морали.
самая обширная из оригинальных жуковского, над которой он работал около семи лет, – «двенадцать спящих дев». эта разделяется на две части: «громобой» и «вадим». основой «громобоя» является старинная средневековая легенда о продаже души грешника дьяволу, – легенда «фауста» гёте.
громобой продает свою душу дьяволу, за что тот обещает ему на известный срок наслаждение, богатство и все земные блага. громобой начинает вести дурную, распутную жизнь, наслаждаясь богатством и славой. когда проходит назначенное время, и дьявол является за его душой, громобой умоляет продлить срок его жизни и предлагает за это дьяволу невинные души своих двенадцати дочерей. дьявол соглашается. но громобой, сам предложивший это страшное условие, вдруг приходит в ужас от совершенного им греха, начинает каяться и резко меняет свою жизнь: он молится богу, плачет о своих грехах, творит милостыню. он строит храм божий и вместе с двенадцатью дочерьми ходит молиться перед иконою святого, в котором явно жуковский изображает николая чудотворца. когда истекает срок, определенный во второй раз, и дьявол является за душами громобоя и его дочерей, святитель николай встает на их защиту: громобой должен умереть, но двенадцать девушек погрузятся лишь в глубокий сон, который продлится до тех пор, пока не найдется юноша с чистой и светлой душой, который найдет их и избавит от тяготеющего над ними наказания. на этом кончается «громобой».
вадим», герой второй , и есть тот светлый юноша, который слышит в душе призыв свыше и идет по свету в поисках идеальной девушки, которая однажды явилась ему во сне. по дороге с вадимом случаются разные приключения, но, наконец, он достигает того места, где среди дико-разросшегося леса стоит забытый замок громобоя, а в нем двенадцать спящих дев. в одной из них вадим узнает свой идеал; девушка пробуждается, за ней ее сестры, и все разрешается счастливым концом.
в художественном отношении «двенадцать спящих дев» стоит гораздо ниже «светланы». жуковскому не удалось придать ей , национальные черты, как он того хотел. действие происходит недалеко от киева, но ничто не указывает на характерные черты природы. дочери громобоя засыпают в замке, тогда как замков в россии никогда не бывало! вадим – новгородский юноша, но он ничем не напоминает витязя, каким жуковский хочет его изобразить, а скорее похож на идеалиста-романтика времен самого жуковского.