выполнить упражнение Упражнение 7. Определите функциональный стиль и жанр предложенных текстов, обозначьте их композиционные части, укажите характерные признаки каждого жанра. Выпишите клише.
Текст 1.
Михайлов М.В. Теория и практика научного труда: учебно-методическое пособие / М.В. Михайлов, Е.Г. Краснова, О.В. Новикова; под ред. М.В. Михайлова и Н.Ю. Талантливой. -Саратов, 2009. - 270 с.
В пособии рассматриваются различные аспекты написания научной работы: выбор темы, сбор и анализ материала в разнообразных информационных ресурсах (библиотеках, Интернете, справочных системах), подготовка рукописи и сопровождение устного выступления презентацией. Даны конкретные рекомендации по формированию грамотной научной речи, проверке правописания, технической правке, изложены приемы структурирования материала. Учтены рекомендации нового ГОСТа библиографического описания, представлены работы с информационными справочными правовыми системами. Книга освоить методику и практику написания научной работы, использовать возможности компьютерных технологий для сбора и обработки материала.
Предложенные в пособии упражнения приобретению практических навыков для создания научных текстов разных жанров.
Для студентов, аспирантов, молодых преподавателей вузов, для всех, кто хочет получить квалифицированный совет на различных этапах выполнения научной работы.
Мектепте жас мамандармен «ПОПС» формуласын оқу үдерісінде қолдану мақсатында коучинг-семинар өтті. Ғылыми жоба жазу ережелерін үйретіп, сол жазған шағын жобалары арқылы «ПОПС» формуласының қажеттілігін және оқу үрдісінде, сабақты талдау кезінде қолдануға тиімді екеніне көз жеткізді.
Коучинг-семинар жыл маусымдары арқылы топқа бөлінуден басталды, яғни қыс, көктем, жаз, күз мезгілдері болып. Мектеп директорының бейінді оқыту жөніндегі орынбасары Исина С.Т. ғылыми жоба жазудың жалпы ережелерімен таныстырып өтті де, төрт мезгілге байланысты «Жаздың бір күні, қыстың мың күні», «Сәуір болмай, тәуір болмас», «Қыстың көзі-қырау», «Күз – береке, байлықтың бастауы» атты мақал – мәтелдерді жоба тақырыбы ретінде беріп, шағын жоба жазуды ұсынды. Тақырып өз таңдаулары болмағандықтан жас мамандарға жоба жазуда қиындықтар болды. Жоба тақырыбын оқушының өз қалауымен, қызығатындай тақырып таңдау керектігіне көз жеткізді.
Жоспар бойынша келесі сөзді мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары Нурхайдарова Г.А. «ПОПС» формуласының шығу тарихын презентация арқылы таныстырып өтті және өз тәжірибесінде оң нәтижесін бергеніне көз жеткізгені туралы айғақты дәлелдемелер келтіріп, таратпа материалдар ұсынып, жазған жобаларын «ПОПС» формуласы арқылы қорғап шығуларын ұсынды.
Яғни ПОПС формуласы дегеніміз – гуманитарлық пәндер бойынша оқушылардың материалды қаншалықты сапалы ұққанын бақылауға арналған инструменттердің бірі, яғни оқушылардың рефлексиясына бағытталған.
Кочубей — антагонист Мазепы, бывший его сподвижник, перешедший на сторону Петра и казненный гетманом. Кочубей выглядит невинно пострадавшим ангелом
В сердце Марии, юной дочери Василия Кочубея, пришла любовь.
Но её избранник - не молодой казак, а седовласый старик Мазепа.
Бесконечно готова она слушать его тихие речи, смотреть в чудные очи.. .
Напрасно влюблённый в нее Андрей говорит о своём чувстве - Мария
не в силах противостоять всепоглощающей страсти к гетману.
Я не знаю правильно ли это