Выявляем авторское отношение к героям(произведение щелкунчик)
1. гофман изобразил в своей сказке ситуации и характеры, вызывающие
иронию. какие герои высмеиваются автором в произведении "щелкунчик
мышиный король"? свои аргументы.
2. кто из героев произведения особенно дорог автору?
3. почему гофман показывает своего некрасивого героя щелкунчика после
описания прекрасных подарков?
4. сделал и автор похожими друг на друга братя и сестру? почему чудесные
сказочные приключения, по воле автора, выпали на долю мари?
5. мари и щелкунчика является "зеркальным" отражением
принцессы пирлипат и щелкунчика. с какой целью прибегает к такому приему
гофман?
6. как вы думаете, почему свою сказку писатель назвал "щелкунчик и
мышиный король"?
уверен в том, что нельзя проводить время в бездействии, не годится «спать в постели при свете утренней звезды» . Он говорит о том, что как только ты позволишь себе расслабиться, дашь своей душе поблажку, освободишь ее от труда, от движения вперед, так сразу же лень возьмет над тобой верх:
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвет.
Читая это стихотворение Н. А. Заболоцкого, мы начинаем убеждаться в справедливости и правильности наставлений поэта. Мы начинаем понимать, что душа — наша «рабыня и царица»
И тогда уже лень и безразличие возьмут верх над нами, станут управлять нашей жизнью. И мы будем стоять в своем развитии на месте, «толочь воду в ступе» , а может быть, и скатимся вниз. Вот для того, чтобы этого не случилось, и нужно уметь управлять своей душой.