В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
Aleksstak
Aleksstak
04.05.2021 21:42 •  Литература

Як ми змістовно відпочивали
Прокинувся я від того, що хтось стусонув мене в бік:
— Сашко, ти ще спиш?
Звичайно, це був Ванько: переліз на моє ліжко, стягнув з мене ковдру, штовхається та ще й питає, чи я сплю. Він старший від мене на рік, зате я товщий. Коли ми з гуркотом впа­ли на підлогу, на порозі з'явилася мама. Вона була одягнута.
— Знову б'єтесь? — сплеснула вона ру­ками.
— Ми не б'ємося, ми боремося,— Ванько викручував мені руку, а я натягував йому со­рочку на голову.
— Які ж це у вас канікули? Самі бійки. Ко­ли ви навчитесь, нарешті, культурно і змістов­но відпочивати?
— А як це... зміс-тов-но? — ми навіть за­вмерли.
— Підіть у кіно, бібліотеку, музей. У шахи зіграйте. Ось вам гроші, я побігла.
Коли вона пішла, ми вирішили в цей день культурно і змістовно відпочивати. Спочатку пішли на дитячий кіносеанс. Як тільки погасили світло, Ванько зашепотів:
— Сашко, давай місцями поміняємось.
— Навіщо?
— Ти моє місце зайняв. Дивись, у мене кви­ток на твоє місце.
Але мене не обдуриш. Перед ним сидів якийсь довготелесий хлопчисько в окулярах і затуляв йому екран. Ванько штовхнув мене. Я його. Від поштовхів у хлопця попереду зле­тіли окуляри.
Нас вивели з кінотеатру. Тоді ми пішли до музею. Там було дуже цікаво, ми аж крутили головами навсібіч.
— Дивись, ховрах! Як живий,— штовхнув мене Ванько.
— Сам ти ховрах! Це мамонт,— заспере­чався я. Ми підняли такий галас, що нас «по з музею. В бібліотеці ми взяли книжку казок з малюнками і вдома всілися читати її. Але не встигав я дочитати сторінку і до поло­вини, як Ванько вже ліз перегортати її. Він тільки малюнки дивився.
— Ну тебе! — я закрив книжку.
— Давай у шахи зіграємо,— запропонував Ванько. Але одразу почав красти з дошки мої фігури та ще й звинувачував мене у тому, що я неправильно ходжу. Ходив я, звичайно, неправильно, та чи можна з ним правильно грати?
Увечері прийшла з роботи мама і спитала, що ми робили.
— Ми культурно і змістовно відпочи­вали! — відповіли гордо ми.
— Ой, які молодці! — здивувалася вона.— І як саме?
— Ходили у кіно, музей, читали книжку, грали у шахи.
Мама погладила нас по головах:
— Ну, розповідайте, що ви бачили у кіно, музеї, що цікавого прочитали, хто виграв?
А ми стоїмо і мовчимо. Потім Ванько про­мимрив:
— Ми тільки відпочивали. А хіба про це ще треба розповідати?

Виконай завдання

1. Хлопці змістовно відпочивали:
а) у вихідний день;
б) у святковий день;
в) під час канікул.
2.Чому хлопці не змогли змістовно розповісти про свій відпочинок:
а) відпочинок був нецікавий;
б) вони скрізь були неуважними;
в) під час відпочинку не було згоди.

3. Яке прислів’я виражає головну думку тексту?
а) З розумом жити - радіти, а без розуму - мучитись.
б) Яке їхало - таке здибало.
в) Коли Бог розуму не дав, так руками не розмірковуй.
4.Визнач жанр прочитаного твору.
А) оповідання
Б) народна казка
В) літературна казка
5.Випиши слова і словосполучення, які змальовують характер і поведінку
хлопців.
6. Напиши, що означає вислів:
Підняти галас -
Ванько промимрив -
7.Покажи стрілочками риси характеру дітей.

упертість
нестриманість
людяність
Ванько винахідливість Сашко
забіякуватість
щирість
дружелюбність
8. Напиши, як ти розумієш вислів «Де незгода, там часто шкода» (3—5 речень).

ДО ТЬ!

Показать ответ
Ответ:
Kfhjrhnf
Kfhjrhnf
24.11.2022 01:46
Семья Мелеховых.Отец-Пантелей ,мать-Василиса,сын -Григорий и Пётр,дочка Дуняшка.Вполне обеспеченная семья.Козачья кровь,а так же турецкая.Григорий полюбил Аксинью ,которая была замужем за очень ревнивым мужем,отец был против и вскоре поженил его с Натальей .Пётр(старший сын) женился на Дарье,которая в конце заболеет сифилисом.Дуняша вышла замуж за Михаила Кошевого,который потом захочет посадить Григория.
Семья Кошевых
Григорий и Михаил-бедная семья.Но после Михаил станет одним из главным и зохочет посадить Григория за то,что он когда-то служил за белых.
про Григория не очень помню..
0,0(0 оценок)
Ответ:
raivon2005new
raivon2005new
29.04.2020 05:18
В первой и второй главах автор знакомит нас с главными героями своего произведения. Он описывает их как старых своих знакомых, останавливаясь лишь на небольших, но интересных деталях их биографии. Мы узнаем, что Сережа - сирота, гимнаст в их бродячей трупе. Дедушка сам стар, работает не менее сорока лет в своей профессии. Описания природы неспешны, места знакомы автору и любимы. Дедушка Лодыжкин исходил их вдоль и поперек, знает обычаи и характер дачников. Сережа безхитростно любуется южной природой. Описания сопровождаются его восторженными криками и спокойными короткими ответами деда. Автор показывает нам, что каждый день героев похож на предыдущий, их заботят лишь насущные проблемы: стол, ночлег, отдых. Жизнь их проста и размеренна. Ничего не предвещает беды, которая вторглась в их маленький мир, угрожая разлукой и проблемами с законом. Портрет трупы получился светлым, бесхитростным, вызывающим ноту сожаления по поводу бродячей   жизни героев.
Тем ярче был переход к кульминации рассказа. Мы увидели, как легко разрушить мир простого человека. Но мы не увидели смирения перед неправотой "господ". Мальчик, осознав бес деда как физическую, так и перед законом бросился на выручку четвероногого друга. Мы видим противопоставление двух миров: мира "господ", где спокойствие покупается за деньги, и мира простых людей, где даже собака достойна зваться братом, и быть
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота