В этом задании нужно прочитать сказку и пересказать ее от лица мальчика, например: Я заснул. Очутившись в городке меня встретил мальчик-колокольчик. И еще нужно пересказом рассказать настроение Мишы. Например: (Удивление) (Интонация удивления) Мальчик-колокольчик, а почему арки маленькие, но мы проходим через них? И еще нужно рассказать как относился например Миша к ... Молоточкам! Например: Эй. дядьки-молотки! *Маленькая интонация грубости но и удивления) Почему вы бьете мальчиков колокольчиков? Нужно передать мысль так. что бы поняли, был доброжелателен Миша к дядькам-молотками или нет, так же как и к валику, мальчикам -молоточкам и пружине Думаю все разъяснила :)
«Птичка! Нам жаль твоих песенок звонких!
Не улетай от нас прочь... Подожди!»—
«Милые крошки! Из вашей сторонки
Гонят меня холода и дожди.
Вон на деревьях, на крыше беседки
Сколько меня поджидает подруг!
Завтра вы спать ещё будете, детки,
А уж мы все понесёмся на юг.
Нет там ни стужи теперь, ни дождей,
Ветер листы не срывает с ветвей,
Солнышко в тучи не прячется там...»—
«Скоро ли, птичка, вернёшься ты к нам?»
«Я с запасом новых песен
К вам вернусь, когда с полей
Снег сойдёт, когда в овраге
Зажурчит, блестя, ручей—
И начнёт под вешним' солнцем
Вся природа оживать...
Я вернусь, когда, малютки,
Вы уж будете читать!»
1. для детей ли это стих или для возраста средней школы?
2. какое время описывает птичка в 4 четверостишье?
3. как вы понимаете " Я вернусь, когда, малютки,
Вы уж будете читать!""