Задание 3
Проанализируйте отрывок из произведения.
1.Прочитайте финальный эпизод рассказа в. Шукшина «Чудик» и ответьте на
во Какое место в композиции рассказа занимает этот эпизод? [3]
2. Какую роль играет пейзаж в этом эпизоде? [3]
3.Выпишите из произведения художественные средства и приемы выражения авторского
отношения к героям и событиям. Объясните, с какой целью их использует автор.
[3]
[9]

Репнин смелый человек,он не поднял свой кубок ,так как у него есть достоинство и честь.Он отказывается плясать "в мошкаре" по приказу царя,притворяться ,одев маску,маскарадный костюм -"мошкару",не может радоваться и гулять ,усмехаться,когда кругом предательства,измены,горе,
несправедливость и произвол власти.
  Он обвиняет Ивана Грозного в разгуле власти,приближении опричников,веселье,когда народ в нищете и горе.Царь забыл о защите своих подданных,своего народа.Царь не занимается благоденством родины,князь призывает царя заботиться о государстве,как раньше,а "бесовскую рать " льстецов и изменников разогнать.
  Царь жалеет,что напрасно убил верного слугу.Не льстеца убил,не молчаливого раба,а того,кто не боялся говорить правду царю и пёкся об Отчизне,а не об утехах и разгуле.

Антон павлович чехов — светило мировой классики. несмотря на то, что господин чехов освоил профессию врача, он поддался своему призванию и внес неоценимый вклад в прозу. антон павлович сумел создать новое веяние в , сохранившееся по сей день. он исключил мораль в финале своих произведений и мастерски использовал прием «поток сознания». чехов стал одним из первых, кто заставлял публику недоумевать после прочтения его рассказов. писатель не давал ответов читателю, но задавал ему вопросы. источник: