Задание 3. Рассмотрите внимательно иллюстрацию. Сравните её с фрагментом сказки ОУ «Соловей и роза»
Когда на небе засияла луна, Соловей прилетел к
Розовому Кусту, сел к нему на ветку и прикался к ее
шипу. Всю ночь он пел, прижавшись грудью к типу
холодная хрустальная луна слушала склонив свой да
Всю ночь он пел, а шинІ вонзался в его грудь все губ
и глубже, и из нее по каплям сочилась теплая кровь
Использовали бы вы данную иллюстрацию для оформлення сказки О.Уайльда «Соловей и род
Объясни своё мнение.

Это картина не правильно нарисована потому что в книге нарисована в место сирень ключая роза

В наши дни встреча таких людей, каких описал в своём произведении Антон Павлович Чехов, безусловно возможна. Ведь есть множество примеров людей, учившихся в одном классе, где кто либо добился определенных высот, а другой человек занимает менее высокопоставленную должность, и узнав что перед тобой человек, который может замолвить за тебя где нибудь словечко или ещё чем нибудь для продвижения начинают вести себя неестественно, подлизываться и использовать не совсем для старых знакомых уместные выражения.

Пафос стихотворения это мысль писателя и его переживание. Это то, что автор хочет донести своим произведением. Здесь автор показывает абсурдность современного общества. Поколение виртуальной жизни. Указывает нам на то, что жизнь - то что происходит с нами сейчас. И жить надо своим опытом, а не искать суррогат. Не жить фантазией и иллюзорным миром интернета.

Т. Кибиров поднимает  вечно актуальную тему о смысле жизни. Это широкая и глубокая тема. Автор хочет нам донести мысль о том, что ответов и жизненных опытов великое множество, но каждый сам должен постигать бытие.

Объяснение: