Задание 6. Прочитайте фрагмент из поэмы «Русские женщины». 0, видит Бог!.. Но долг другой,
И выше и трудней,
Меня зовёт... Прости, родной!
Напрасных слёз не лей!
Далёк мой путь, тяжёл мой путь,
Страшна судьба моя,
Но сталью я одела грудь...
Гордись — я дочь твоя!..
Из приведённого ниже перечня выберите три названия
художественных средств и приёмов, использованных поэтом в
этом фрагменте.
1) сравнение
2) эпитет
3) метафора
4) гипербола
5) повтор
Впишите соответствующие номера в таблицу в порядке
возрастания,
ответ:​

Прочитав рассказы    о севастопольской войне, я был впечатлён масштабом описанных событий, представленных ужасов войны, и связанных с ней переживаний её участников - наших служивых. толстой мастерски представил и мужественные поступки защитников севастополя и порывы трусости отдельных солдат и офицеров на поле боя. особенно меня впечатлило описание военного госпиталя, и то, как себя там чувствовали раненные.. интересно было наблюдать за защитниками 4 бастиона, как они, находясь на волосок от смерти шутили.. и ругали француза. не смотря на представленный патриотизм, рассказ этот заставляет задуматься о бессмысленности войны, и о напрасных жертвах тысяч наших воинов.

Рочитала комедию фонвизина "недоросль",она мне понравилась. пьеса поучительная и интересная. она учит тому,что надо относится к другим людям с добром и вежливостью,иначе за это можно поплатиться,что и произошло с одной из главных героинь пьесы госпожой простаковой.  в течение всей комедии она вела себя,как какая-то царица, ей должны были все подчиняться и любить её. все так и делали,и госпоже это нравилось,она этим пользовалась. но в конце пьесы, справедливость все-таки восторжествовала и простакова была наказана. ее наказание было в том,что она должна была извиниться,для таких,как она,это самое низкое,что могло бы быть. но самое жестокое для нее,это было,когда ее сын митрофан нагрубил ей,для нее это было ужасно,ведь это ее любимый сын.  и так,первый урок пьесы,не надо поступать со всеми так,как не хочешь,чтобы люди вели себя так с тобой. если ты делаешь всем плохо,то плохое тебе вернется.    в комедии есть и второй урок, он основан на поступках митрофана. он был такой же,как и его мать,он искал в людях только выгоду для себя. так его воспитала простакова. к людям от которых есть польза он относился доброжелательно и вежливо. с людьми же,не приносящими финансовых доходов и  не имеющих авторитета,обходился крайне невежливо,грубо. этим фонвизин говорит нам о том,насколько скучными и корыстными бывают люди. а все ведь идет от воспитания,ведь дети запоминают поступки родителей. поэтому взрослые должны задуматься,каким же вырастет будущее поколение