Задания по рассказу Эрнеста Хемингуэя «Кошка под дождем» Общее задание.

Определите основную тему и идею доставшегося вам рассказа. Как он связан с предшествующей ему интерлюдией?
В прозе Хемингуэя принципиально важную роль играет подтекст – не названное словами, но явно подразумеваемое. Почувствовали ли вы этот подтекст в своем рассказе? За счет чего создается этот подтекст? Попытайтесь описать это «подразумеваемое».
Охарактеризуйте соотношение внешнего и внутреннего действия в рассказе. Возможны ли разные интерпретации происходящего? Опишите отношения между персонажами рассказа (те, которые имеют значение для его смысла). Называет ли Хемингуэй суть этих отношений? За счет чего читатель может проникнуть в эту суть?
Показалось ли вам в чем-то особенным или необычным построение диалога в рассказе?
Хемингуэй крайне скуп и экономен в стиле. Какие материальные детали рассказа имеют особо важное значение для раскрытия его смысла? Попытайтесь определить смысл этих деталей.

Риси характеру Діка Сенда

чесний, справедливий,

рішучий, сміливий,

сильний, витривалий,

відповідальний,

розумний,

чуйний,

відданий

План характеристики Діка Сенда

Ім’я героя.

Вік.

Походження.

Професія.

Портрет.

Риси характеру.

Ставлення інших персонажів до героя.

Моє ставлення до героя.

Опис Діка Сенда: “Дік Сенд був середній на зріст, міцно збудований, чорнявий, із синіми рішучими очима. Робота моряка підготувала його до життєвої боротьби. Його розумне обличчя дихало енергією. Це було обличчя не тільки хороброї, а й завзятої людини.”

В п’ятнадцять років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми. Його вигляд, жвавий і серйозний водночас, привертав до себе увагу. На відміну від своїх ровесників Дік був скупий на слова та жести. Дуже рано, в тім віці, коли ще звичайно не замислюються над майбутнім, він усвідомив своє становище й дав собі обіцянку «стати людиною».”І він дотримав слова – став дорослим чоловіком у віці, коли його однолітки залишались іще дітьми.”

Объяснение:

в сайт с описом и текстом скороченным сайт:http://8next.com/wlit6/1373-zarlit611.html

Горький решительно выступал против «мировой бойни», «культурного одичания», пропаганды национальной и расовой ненависти. Он продолжает свои антивоенные наступления и на страницах «Новой жизни», в «Несвоевременных мыслях»: «Много нелепого, больше, чем грандиозного. “Несвоевременные мысли” М. Горького. Это уникальная во всей истории русской литературы книга, возникшая из коротких газетных откликов писателя на злобу дня. Статьи Горького появлялись чуть ли не ежедневно в петроградской газете “Новая жизнь”. Газета была открыта после Февральской революции и аакрыта после Октябрьской. Оиа жила с 1 мая 1917 по 16 июня 1918 года, т. е. в самое переходное, переломное время.