Запишите предложения, в которых использованы относительные местоимения. С какой частью речи они сходны? Укажите, какими членами предложения они являются. <br />1) Как начинается поэма И. А. Бунина <Листопад>? Вспомните, как начинается поэма И. А. Бунина <Листопад>. 2) Кто написал повесть <Выше радуги>. 3)Какой фамилией подписался Алёша Пешков под своим первым рассказом? Я знаю, какой фамилией подписался Алёша Пешков под своим первым рассказом. 4) Сколько произведений написал Джонатан Свифт? Поинтересуйтесь, сколько произведений написал Джонатан Свифт. 5) Чем закончился спор героев сказки <Четыре художника> Г. А. Скребицкого? Я напомню вам, чем закончился спор героев сказки <Четыре художника> Г. А. Скребицкого. ​

А. И. Герцен так написал о времени, наступившем

после разгрома восстания декабристов: «Душой всех

мыслящих людей овладела глубокая грусть. Одна

лишь звонкая и широкая песнь Пушкина звучала в

долинах рабства и мучений. Эта песнь продолжала

эпоху наполняла мужественными звука-

ми настоящее и посылала свой голос отдалённому

будущему» .

Центральное событие стихотворения А. С. Пуш-

кина «Арион: — «вихорь шумный», который раз-

бил корабль и унёс жизни кормщика и пловцов.

Так метафорически изобразил поэт восстание своих

друзей-декабристов и его разгром.

В основу стихотворения положен известный древ-

негреческий миф о певце Арионе, который, путеше-

ствуя по свету, исполнял перед знатной публикой

лирические баллады.                     Для того чтобы приблизить миф к современным

событиям, Пушкин изменил его. В мифе корабель-

щики — враги Ариона, а у Пушкина Арион — член

команды. В мифе Арион был дельфином, а

у Пушкина после гибели корабля он «на берег вы-

брошен грозою » .

Әдебиет тану ғылымы. Әдебиет тану ғылымы — көркем әдебиет туралы ғылым. Бұл негізінде үш саладан құралады: әдебиет тарихы, әдебиет теориясы, әдебиет сыны. Бұлар қашан да бір-бірімен нық байланысты. Әдебиет тарихы белгілі бір халықтың әдебиеті қай кезден басталды, шығармасымен қоса авторлық аты сақталған ең алғашқы ақыны кімдер, олардан қандай мұралар қалды, олардың өзара байланысы қандай, бірі себебі, екіншісі нәтижесі бола алды ма, қандай жүйеде дамыды, қандай тарихи кезеңде туды, онда қандай таптардың көзқарасы, тартыстары суреттеледі, міне, осы мәселелерді зерттейді. Әдебиет теориясы көркем әдебріеттің әлеуметтік мәнің, өзіне тән ерекшеліктерін, эдеби құбылыстардың қоғамдық негізің, әдебиеттің даму заңдарын, әдебиеттік метод, бағыт, олардың себебін, әдебиет тектері (жанр), оның түрлері, көркем шығарманың композициясы, тілі, өзіне тән ерекшеліктері, өлең құрылысы тәрізді мәселелерді қамтиды. Әдебиет сыны өз кезіндегі әдебиеттің даму жолдарын бақылайды. Оның жетістіктерін жұртшылыққа түсіндіреді, жақсыларын үлгі етеді, кемшілігін сынға алады. Қысқасы, шын мәніндегі сын өз тұсындағы көркем әдебиеттің дұрыс бағытта ілгерілеуіне жөн сілтеп, жол көрсетеді.