Завдання контрольної роботи І рівень
Завдання з вибором однієї правильної відповідь( кожна правильна відповідь на запитання 1-6 оцінюється в 0, ).
1. Рей Бредбері -
А англійський письменник
Б американський письменник
В французький письменник
2. Жанр твору «Усмішка» -
А повість
Б оповідання
В новела
3. Лерой Кліві (Р.Шеклі «Запах думки») був…:
А поштовим перевізником
Б поштмейстером бази
В космонавтом
4. Зореліт здійснив вимушену посадку тому, що не працювала …
А система опалення
Б система охолодження
В система освітлення
5. Що зробив Нонно для Міо та Юм-Юма (А.Ліндгрен «Міо, мій Міо»)?
А підковки на щастя
Б сопілки
В амулети
6. Конрад був хлопчиком (К.Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки»):
А ввічливим і розумним
Б ледачим і брехливим
В байдужим і жадібним
ІІ рівень
Завдання на встановлення логічної відповідності ( за правильно виконане завдання – ).
7. Установіть відповідність між героями та письменниками
1. Том А Р.Бредбері
2. Кліві Б А.Ліндгрен.
3. Буссе В Р.Шеклі
4. Бартолотті Г Р.Бернс
Д К.Нестлінгер
8. Установіть відповідність між цитатою і персонажем твору
1. Із заплющеними очима він міг бачити й відчувати, що відбувається довкола нього А Зелений вовк
2. Він повагався, глибоко вдихнув повітря, а потім очікувально розтис пальці й розгладив шматочок помальованого полотна Б Конрад
3. Дні мої всі як один веселі й радісні В Кліві
4. Мені ще дуже важко розрізняти, що означає говорити по-дитячому, а що означає говорити нечемно. Г Том
Д Міо
9. Установіть відповідність між твором та образом-асоціацією
1. «Усмішка» А яблуко
2. «Міо, мій Міо» Б картина
3. «Конрад, або дитина з бляшанки» В залізниця
4. «Запах думки» Г зелена білка
Д фабрика
ІІІ рівень
Завершіть речення (кожна правильна відповідь оцінюється в ).
10. У казці-повісті «Міо, мій Міо» утверджуються такі моральні цінності, як…
11. Конрад не випадково потрапляє до пані Бартолотті, бо…
12. У черзі до «Мони Лізи» Том виявляє такі риси характеру, як
ІV рівень
13. Творче завдання (змістовна, грамотна відповідь оцінюється в ).
Напишіть міні-твір на тему:
1. «Майбутнє – за людиною з душею (за оповіданням Рея Бредбері «Усмішка»)»
2. «Випробовування головного героя в казці «Міо, мій Міо»».
3. «На що здатна сила людського розуму? (за оповіданням Роберта Шеклі «Запах думки»)»
Либо он заявил, что превосходит Артемиду в искусстве охоты,либо захотел вступить с ней в брак.По другому рассказу, он хвастался перед друзьями, что застал богиню во время купания.
Через слова рассказчика поэт передает нам свое сожаление о том, что в сражениях погибло много богатырей, храбрых русских воинов, о том, что русские долго отступали, о том, что во время сражения погиб полковник, которого любили солдаты. Старый солдат радуется, что русское войско победило французов, что смогли показать врагам, "что значит русский бой удалый".
Поэт начинает с обращения молодого слушателя к старому солдату. Я думаю, что Лермонтова радует, что молодые узнают от стариков о подвигах русского народа и учатся гордиться своей страной.
Объяснение: