000 Цифра двузначного числа, стоящая в разряде десятков, на две единицы
меньше цифры, стоящей в разряде единиц. Если это число умножить
на 4, то приблизительное значение произведения станет равным 300.
О каком числе идет речь? Найдите все возможные варианты.
пусть одна сторона х, а другая сторона y, тогда:
(х+y) * 2=46 (это периметр)
х+y=23 = > y=23-x
а по теореме Пифагора, из треугольника, который образован двумя сторонами прямоугольника и диагональю, составляем ур-ие:
х^2+y^2=17^2
подставляем из первого ур-ия y:
х^2 + (23-x) ^2=289
x^2+529-46 х+х^2-289=0
2 х^2-46 х+240=0 (делим все на 2)
х^2-23 х+120=0
разложим на множители:
(х-15) (х-8= 0
х-15=0 или х-8=0
х=15 х=8
Если х=15, то y=23-15=8
Если х=8, то y=23-8=15
т. е. ширин =8 см, длина=15 см
Пошаговое объяснение:
1. Приведем все дроби к общему знаменателю 30
5\6=25/30
1\3=10/30
3/5=18/30
1 1/6=7/6=35/30
2 2/5= 12/5=72/30
Запишем в порядке убывания с общим знаменателем:
72/30 35/30 25/30 18/30 10/30
или же 2 2/5 1 1/6 5/6 3/5 1/3
2. а) 11/32*8 сокращаем 32 и 8, получаем 11/4*1=11/4
б) 1 7/18*1 1/5= 25/18*6/5 сокращаем 25 и 5, получаем 5/18*6/1 теперь сокращаем 18 и 6 = 5/3*1= 5/3
в) 8/51*17/20 сокращаем 51 и 17, получаем 8/3*1/20, теперь сокращаем 8 и 20, получаем 2/3*1/5=2/15
г) 5/8 разделить на 15, если мы делим значит вторую дробь переворачиваем, наша дробь 15/1, мы ее перевернем и получим 5/8*1/15 сокращаем 5 и 15, получим 1/8*1/3=1/24
д) 1 2/9 разделить на 7 1/3, 11/9 разделить на 22/3, поскольку мы делим вторую дробь переворачиваем и получаем 11/9*3/22 сокращаем 11 и 22, 1/9*3/2 теперь сокращаем 9 и 3, получаем 1/3*1/2=1/6
е) 9/20 разделить на 3/5, вторую дробь переворачиваем 9/20*5/3 сокращаем 9 и 3, 3/20*5/1, теперь сокращаем 20 и 5, получим 3/4*1=3\4
Задачу я сейчас переведу через переводчик и решу в комментариях к ответу