1.дано множество чисел А:А=(2, 5;-3;0;1,8;-0,4 5 1/3 ;2 Выделите из множества А подмножества:В-натуральных чисел, С-целых чисел и D-рациональных чисел, Постройте диаграмму Эйлера Вена для множеств В, С и D и отметьте на ней элементы множества А.
Y₁ =3x -2 ; y₂ = *x+2. Для того, чтобы графики линейных функций были параллельны, требуется, чтобы их угловые коэффициенты были равны: y = kx + b (график линейной функции в общем виде), где k - угловой коэффициент. Зная это, перейдем к уравнению: 3x = *x | : x, при x≠ 0 * = 3 Проверим, подходит ли нашему условию значение x = 0: y₁ =3·0 -2 = -2 y₂ = *·0+2 = 2
Вывод: данные графики функций параллельны, следовательно, наше значение * верно.
ответ: 3.
(Примечание). P.S.: в приложении даны 5 фото графиков в одной плоскости в разных размерах.
Последнее действие - умножение. Подробное объяснение В каждом выражение мы выполняем действие по порядку, а именно: Сначала в скобках, потом действия за скобками - это либо умножение либо деление, а уже после сложение или вычитание. Важно знать, что начинаем с выполнять действия с лево направо: 4+5-3=6 - тут первое действие сложение, а второе вычитание. 4:2*8=16 - здесь первое действие деление, а второе умножение. 5+18:3*4-15=15 - тут первое действие деление, потом умножение затем сложение, ну а дальше вычитание.
В твоём выражение первое действие в скобках: 1) вычитание 2) сложение 3) деление 4) умножение
3x = *x | : x, при x≠ 0
* = 3
Проверим, подходит ли нашему условию значение x = 0:
y₁ =3·0 -2 = -2
y₂ = *·0+2 = 2
Вывод: данные графики функций параллельны, следовательно, наше значение * верно.
ответ: 3.
(Примечание). P.S.: в приложении даны 5 фото графиков в одной плоскости в разных размерах.
Подробное объяснение
В каждом выражение мы выполняем действие по порядку, а именно:
Сначала в скобках, потом действия за скобками - это либо умножение либо деление, а уже после сложение или вычитание. Важно знать, что начинаем с выполнять действия с лево направо:
4+5-3=6 - тут первое действие сложение, а второе вычитание.
4:2*8=16 - здесь первое действие деление, а второе умножение.
5+18:3*4-15=15 - тут первое действие деление, потом умножение затем сложение, ну а дальше вычитание.
В твоём выражение первое действие в скобках:
1) вычитание
2) сложение
3) деление
4) умножение
Думаю ты сам(а) сможешь решить это выражение.