1. Дано множество чисел R. R = {9; -1,7;  ; 2,3 -213; -5 0; 3,7; -7;  }. Выделите из множества R подмножества: N – натуральных чисел, Z – целых чисел и Q – рациональныхчисел. Постройте диаграмму Эйлера Венна для множеств N, Z и Q и отметьте наней элементы множества R. СОЧ идёт
​

1) 50 1/2 - 9/10 = 101/2 - 9/10 = 505/10 - 9/10 = 496/10 = 248/5 = 49 3/5

2) 49 3/5 * 1 1/5 = 248/5 * 6/5 = 1488/25 = 59 13/25

3) 50 1/2 + 49 3/5 = 99 + 1/2 + 3/5 = 99 + 5/10 + 6/10 = 99 + 11/10 = 100 1/10

4) 100 1/10 + 59 13/25 = 159 + 1/10 + 13/25 = 159 + 5/50 + 26/50 = 159 31/50

ответ: 159 31/50

Пошаговое объяснение:

1) Узнаем, сколько было произведено муки за 2й день

101/2 - 9/10 = 505/10 - 9/10

Множим дробь 101/2 на 5 и получаем 505/10

2) Узнаем, сколько было произведено муки за 3й день

3) Узнаем, сколько было произведено муки за 1й и 2й день

4)Узнаем, сколько было произведено муки за все 3 дня

8 кг рыбы и 10 лодок

Пошаговое объяснение:

Для начала построим совместную КПВ. Для этого надо определить,

кто обладает преимуществом в какой области. Заполним таблицу:

Рыба Лодки АС рыбы АС лодки

Борис 1 р = 2/3 л 1 л = 1,5 р

Сергей 1 р = 1/2 л 1 л = 2 р

Альтернативная стоимость починки одной лодки меньше у Бориса, поэтому при полной специализации Борис будет чинить лодки, а Сергей – ловить рыбу. Борис трудится эффективно, поэтому за день он починит 10 лодок. Сергей же из-за своей лени сможет выловить только 10 × 0,8 = 8 кг рыбы

за день.