1. Отметьте на координатной прямой точки А ( -6), В (-3), C (-4),,D (-5), E (-7), K (2). A) отметьте точки, противоположные координатам данных точек;
Б) Найдите длину отрезка АЕ, ВС, АК, КВ
2. Сравнить:
a)-456 и -198; б) 143 и -895; в) -197 и 0
3. Среди предложенных чисел -29; 5,65; -49; 386; 49; -3,14; -19 выбрать: а) положительные; б) отрицательные;
b) натуральные; г) целые Какие из целых чисел являются противоположными?
4. Вычислите: a) I-298I + I51I -I-48I :12; б) 355 : I-5 I + I9I - I-26I :13
5. Найти значение выражения:
a)-6+ (-7); б) -30+6;
b)-47+ 83 - 35 +69- (-45) г) 46+ (-40) +33 + 12 + (-39) + (-46)
6. Решить уравнение:
a) x- 33 = 9; б) -X- (-13) = - 6; в) -89 - (-х) = - 27
7. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами:
-6 и 1
8. Вычислите:
-200+(-199)+(-198)+(-197)+…+195+196+197+198
онятие «Физическое развитие».
Основные показатели физического развития измерений, применяемые для определения уровня физического развития.
Сравнение индивидуальных показателей физического развития со средними стандартными показателями для учащихся 5 класса.
Глоссарий по теме:
Физическое развитие – это процесс изменения форм (длина и масса тела) и функций организма (дее основных систем организма) человека под влиянием условий внешней среды и процесса воспитания.
Длина тела – расстояние от стоп (расположенных в горизонтальном положении) до макушки головы. Измеряется в сантиметрах.
Масса тела – один из ведущих показателей здоровья и физического развития. Измеряется в килограммах
Окружность грудной клетки – это линия, охватывающая туловище человека на уровне нижнего края лопаток сзади и середины грудины – спереди. Измеряется в сантиметрах.
Средние показатели физического развития – это усреднённые показатели длины, массы тела и окружности грудной клетки у людей в различном возрасте.
Пошаговое объяснение: