1. Предприятие приобрело у поставщика оборудование (требующее монтажа) на сумму 120000 (в т.ч. НДС 20%). За транспортировку оборудования ТК выставила счет на сумму 1000 руб. Оборудование направили на монтаж. За монтаж оборудования начислена заработная плата в размере 5000 руб. и страховые взносы (30,2%). Счета поставщику и ТК оплатить, НДС зачесть, оборудование поставить на учет. Составить бухгалтерские проводки.
2. Фактическая себестоимость реализованной продукции – 150000 руб., коммерческие расходы – 10000 руб. Покупателю предъявлен счет на 450000 руб. включая НДС 20%. Счет покупателем оплачен. Начислить НДС в бюджет и оплатить, составить бух. проводки и определить финансовый результат от продажи продукции. Определить сумму налога на прибыль и оплатить в бюджет, если прибыль от прочих операций составила 10000 руб.

Я предлагаю действовать перебором. Числитель не может быть меньше 10 (т.к. двузначный). Если он 10, то после вычитания станет 9, тогда знаменатель должен стать (после удвоения) 99 (чтобы дробь стала быть равной 1/11). Но никакое целое число после удвоения не равно 99, значит 10 в качестве числителя не подходит. Берём 11. После вычитания 1 станет 10. Значит знаменатель станет 110 (опять чтобы получилось 1/11)Чтобы он (знаменатель) стал 110, первоначально он должен быть 55. Т.е. дробь 11/55 нам подходит, т.к. после преобразований она становится 10/110 = 1/11. Рассуждая дальше, найдём ещё такие числа, например 13/66 - тоже подходит, и оно меньше, чем 11/55, дальше 15/77 и оно ещё меньше, 17/88 - следующее и 19/99 - последнее, т.к. дальше пойдут трёхзначные знаменатели. И эта последняя дробь наименьшая из всех. Значит она и есть ответ. И сумма числителя и знаменателя 118

Сколько ложек вырежет ученик за 6 часов?
Сколько ложек вырежут вместе за 1 час?
Во сколько раз больше ложек резчик вырезает больше за 6 часов, чем ученик?

12 : 3 час = 4 ложки в час вырезает ученик
48 : 6 час = 8 ложек в час вырезает резчик
4 + 8 = 12 ложек вырежут за 1 час вместе
4 * 6 час = 24 ложки вырежет ученик за 6 часов
48 : 24 = 2 (раза больше делает резчик за 6 часов)
ответ: ученик за 6 часов вырежет 24 ложки, за один час они вместе вырежут 12 ложек, резчик делает за 6 часов в два раза больше ложек, чем ученик