1. При изучении учебной нагрузки учащихся выделили группу из 11 человек. Их по отметить в определенный день время (в минутах), затраченное на выполнение домашнего задания по математике. Получили такие данные:
47, 46, 50, 47, 52, 49, 45, 43, 53, 47, 52
Определите:
а) сколько минут в среднем затратили учащиеся на выполнение домашнего задания по математике;
б) моду ряда чисел;
в) размах ряда чисел;
г) медиану полученного ряда. (5б)
2. На рисунке изображен график движения туристов. Рассмотрев график, ответьте на во а)На каком расстоянии были туристы через 8 часов после выхода из дома?
б) Сколько времени туристы затратили на остановку?
в) Через сколько часов после выхода туристы были в 12 км от дома?
г) С какой скоростью туристы шли первые два часа?
Киреләнә башлый. Сызгыра-сызгыра җил дустын чакыра. Йомшак кына яткан урыныннан йолкып уята да, өрдереп кар бөртекләрен әллә кайларга алып китә. Кышкы “җәяүле буран” уены башлана. Чаптыра-чаптыра җил карны: таулар ясый, юлларны каплый. Җиһанны кар тигезли. Ә кышка гашыйклар үзләренә йөрү өчен юл эзли.