1. у трикутнику abc ab> bc, bc = ac .що можна сказати про ку- ч
ти cіа?
2. у трикутнику abc za = 45°, zb = 30°, вс = 20 см. знайдіть
сторону ac.
3. у трикутнику дано три сторони. знайдіть його кути, якщо: а =6,
b = 2, с = 5.
4. у трикутнику стороны a, b, c відповідно дорівнюють 5,6 і 7 м. ,
знайдіть висоту й медіану, що проведені до сторони 7 м, і радіус
кола, описаного навколо трикутника.
заріант ii
Нашла на подобие, просто свое вставьте)
Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй — 30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?
пусть кол-во первого сплава х, тогда кол-во никеля в нем 0,1*хв таком случае кол-во второго сплава 200-х и уоличество никеля в нем соответственно 0,3*(200-х)в результирующем сплаве никеля 200*0,25=50 кг таким образом0,1*х + 0,3*(200-х) = 50х + 3*(200-х) = 500х + 600 - 3х = 500100 = 2хх = 50т.о. первого сплава 50 кг, второго 150, разница 100 кг. ответ 100 кгSie macht gewöhnlich alle Hausaufgaben ,legt noch am Abend alles Nötige in ihre Schultasche und kommt am nächsten Tag pünktlich in die Schule.
Sie hat viele Schulfächer gern :Deutsch- ihre Muttersprache, Englisch,Biologie,Erdkunde, Geschichte, Musik,Sport,
Handarbeit.
Sie bekommt in diesen Fächern nur gute Noten. Mathe und Physik findet sie schwer.
Zweimal wochentlich besucht sie eine Musikschule.
Sie treibt auch gern Sport.
Jeden Samstag geht sie in die Bibliothek und nimmt sich ein neues Buch.
Sie liest sehr gern.
Auch für ihren kleinen Bruder Jorg findet sie Zeit und hilft ihm bei den Hausaufgaben.