1.Выпиши числа, в которых отсутствуют единицы III разряда.
34608 9084 20001 190

2.Вычисли.
7 т 260 кг : 6 3 км 641 м ∙ 32

3.Найди значение выражения.
9031 – (2921 : 23) ∙ 17

4. Реши задачу.
Привезли 9 ящиков с грушами и 5 таких же ящиков с персиками. Масса ящиков с грушами была на 52 кг больше массы ящиков с персиками. Найди массу ящиков с грушами и массу ящиков с персиками.

5. Выполни.
Начерти отрезок АВ длиной 8 см. Начерти две окружности. Центр первой в точке А, её радиус 2 см. Центр второй окружности в точке В, её радиус 3 см. Чему равен отрезок, получившийся между окружностями? Обозначь этот отрезок буквами.
ответ

1/4 = 25/100 = 0,25 в десятичных дробях

1) 40 * 1,25 = 50 (км) - проплывёт первый теплоход за 1,25 часа;
2) 60 - 40 = 20 (км/ч) - скорость сближения при движении вдогонку;
3) 50 : 20 = 2,5 (ч) - через 2,5 ч после выхода второй теплоход догонит первый;
4) 60 * 2,5 = 150 (км) - на расстоянии 150 км от пристани второй теплоход догонит первый.
ответ: через 2,5 часа на расстоянии 150 км от пристани второй теплоход догонит первый. 

Проверка:
1) 40 * (1,25 + 2,5) = 40 * 3,75 = 150 км проплывёт первый теплоход за 3,75 ч
2) 60 * 2,5 = 150 км проплывёт второй теплоход за 2,5 ч и догонит первый

(0,5:1,25+7/5:1*4/7-3/11)*3 и все это выражение разделить на (1,5+1/4):18*1/3 = решить по действиям. В моей записи 1*4/7 - это записано в виде дроби одна целая, четыре седьмых и число 18*1/3 - это 18 целых одна третья. Сперва все в числителе1) (0,5:1,25)= 1/2: 1цел1/4= 1/2: 5/4= 1/2* 4/5= (2 и 4 сократится на 2)= 1/1* 2/5=2/5. 2)7/5: 1цел4/7= 7/5: 11/7= 7/5* 7/11=49/55. 3) [1)скобка+2)скобка -3/11] 2/5+ 49/55 - 3/11= (2*11+49-3*5)/55= (22+49-15)/55= 56/55= 1цел1/55. 4)[3)скобка *3] 56/55* 3= 168/55= 3цел3/55; теперь знаменатель; 1)(1,5+ 1/4)=1цел 1/2+ 1/4= 3/2+1/4= (3*2+1)/4=7/4=1цел3/4. 2) 1цел3/4: 18цел1/3= 7/3: 55/3= 7/3* 3/55= (3 и 3 сократится)= 7/55. И теперь числитель (3цел3/55 делить на 7/55)= 168/55: 7/55= 168/55* 55/7= (55 и 55 сократится, 168 и 7 сократим на 7)= 24/1* 1/1= 24целых. ответ: 24.