1 What ways of travelling would you prefer? 2 What types of travelling do you know? 3. What transport would you choose and why?

4 What animals, which are in danger of extinction do you know? 5. Why do animals become extinct?

6. What does your country do in order to solve the problem of animal extinction? 7. What is world heritage?

8. What world heritage sites do you know?

9. What special animal is a heritage in Kazakhstan?

​

Сначала нужно узнать количество существующих монет у мальчика.

монеты регулярной чеканки в 1, 5, 10, 50 копеек, 1, 2, 5 и 10 рублей — 9; памятные монеты из недрагоценных металлов в 25 рублей — 1.

Если учитывать, что ситуация обычная, то типов монет - 9. Значит, имеем, что любые 3 из них точно имеют общую стоимость.

Остаются только 3 монеты (27 уже определены как ряд из 1, 5, 10, 50, 1, 2, 5, 10 - 9 чисел * 3), которые могут дать нам 4 монеты одинакового типа (представим, что у мальчика монеты идут по порядку - в каждом ряду точно есть 1 опр. типа). В 4 ряду может быть иное представление, однако суть не изменится: будет все такое же количество типов в 4 шт.

Поэтому утверждать, что у мальчика есть 4 или 3 монеты одинакового типа, можно, в случае возрастания монет по порядку в каждом ряду.

Пошаговое объяснение:

Пишем условие чтобы все видеть что есть и нету; состав 1 с вагонами =10штук; соль =по 85т в 1 вагоне; 1машина за 1 рейс= 3т 6ц; 2 машина за 1 рейс= 14т 2ц; 1машина= 10рейсов сделала и 2машина= 10 рейсов сделала; осталось соли вывезти=? 1тонна=10центнеров; 1) 85т*10вагонов=850 тонн привезли всего соли или в центнерах 85*10=850ц; 850*10рейс=8500ц ; ; 2) 3т 6ц* 10рейс= 36т или 3*10=30ц; (30+6)*10рейсов= 360центнеров; это первая машина перевезла на склад всего соли; 3) 14т 2ц* 10рейс= 142т или 14*10= 140ц; (140+2)*10рейс=1420центнеров перевезла всего соли на склад вторая машина; 4) 36т+142т=178т перевезли вместе две машины; или в центнерах 360+1420=1780ц; 5) 850т- 178т=672т осталось вывезти; или 8500-1780=6720центнеров осталось вывезти; ответ: осталось вывезти ещё 672тонны соли