1. запиши следующие числа в порядке возрастания:
721163; 7211630; 72; 6262626; 626262.
вычисли значение произведения самого большого и самого маленького из этих чисел столбиком.
2. перечерти в тетрадь и заполни таблицу такими значениями длин сторон прямоугольников, чтобы площадь прямоугольника была постоянной при переходе от одного прямоугольника к другому
номер прямоугольника № 1 № 2 № 3
длина 1-ой стороны, см 1 см
длина 2-ой стороны, см
площадь, кв.см 12 кв.см
3. в магазин 80 кг моркови в ящиках по а кг в каждом и с ящиков свёклы.
составь выражение, с которого можно вычислить сколько всего ящиков овощей . вычисли значение этого выражения при а = 16, с = 17.
4. прочитай
1) собака бежит по окружности, в центре которой стоит будка. зависит ли расстояние от собаки до её будки от времени бега собаки? собака пробегает за каждую минуту одно и то же расстояние.
перечерти в тетрадь и заполни данную таблицу, если а – время бега собаки, b – расстояние до будки.
а 1 сек 2 сек 10 сек 24 сек 62 сек
b 4 м
2) собака бежит по прямой. зависит ли расстояние от собаки до её будки от времени бега собаки? собака пробегает за каждую минуту одно и то же расстояние.
перечерти в тетрадь и заполни данную таблицу, если а – время бега собаки по прямой до будки, b – расстояние до будки.
а 1 сек 2 сек 10 сек 24 сек 62 сек
b 4 м
110 людей
Пошаговое объяснение:
Розглянемо співробітника, який працює більше всіх інших. Тоді першою заяві він не збрехав, тобто він - лицар. Але тоді і друга його заява - правда, отже, знайдуться 100 чоловік в інституті, які отримують більше нього. Бачимо, що з одного боку перші 10 співробітників, які працюють більше, ніж інші - лицарі, а решта - брехуни. З іншого боку, 100 співробітників, які отримують більше за інших - брехуни, а решта - лицарі. Тому всього лицарів і брехунів 110
1.Снова его рука ощутила лёгкое прикосновение её руки, но она тут же отодвинулась.
2.Формируется неприкосновенный запас еды, на случай каких либо глобальных катаклизмов.
3.Касательная линия является его продолжением.
4.Ища точки соприкосновения с собеседником, вы стараетесь создать чувство общности и на этой основе наладить взаимопонимание.
1.Ребёнок садится на стул прямо, так чтобы ноги слегка касались пола, пятки и носки вместе.
2.???
3.???
4. Первым вступил в соприкосновение с противником Шереметев.