15. Используя информацию о жизни Паскаля, имеющуюся в тексте, определи в каком году он мог написать «Трактат об арифметическом треугольнике
обведи номер выбранного ответа.
1) B 1554 r. 2) в 1654 г. 3) в 1754 г. 4) в 1854 г.
16. Подчеркни в тексте предложение, в котором говорится о причине, по которой
математики проявляли интерес к треугольнику Паскаля.
17. На рисунке 1 дострой седьмую строку треугольника Паскаля,
18. В треугольнике Паскаля в каждой строке сумма чисел, стоящих на чётных ме-
стах, равна сумме чисел, стоящих на нечётных местах. Используя рисунок 1,
покажи это свойство на примере шестой строки треугольника Паскаля.
ответ:
их сумма
Числа, стоящие на нечётных местах,
равна
их сумма
Числа, стоящие на чётных местах,
равна
19. Суммы чисел строки треугольника Паскаля образуют интересную закономер-
ность. Ее нетрудно обнаружить,

1) 3х-х=3+15       2х=18       х=18: 2         х=9 2)   -3х-х=11-7         -4х=4           х=-1 3)       2х+6=х+13               2х-х=13-2                   1х=11                       х=11 4) 20-4х=3х-1     -4х-3х=-1-20       -7х=-21       х=3 5) 3х-6=х+4     3х-х=4+6       2х=8       х=4 6) 5х-5=4х+3       5х-4х=3+5         1х=8           х=8 вот=)

Числа; 0,08; 0,078; 0,304; 0,34; в порядке убывания они будут если наоборот записаны от большего числа до меньшего с конца; 0,34; 0,304; 078; 0,08; как решать такое; в десятичных дробях сперва смотрим целые, больше целое число то больше все число; тут их нет, смотрим дальше первую после запятой (десятые части) 0,08-> 0,0; 0,078-> 0,0; 0,304-> 0,3; и 0,34-> 0,3; тут видно что 3 и 3, одинаково, а 0 и 0 точно меньше; смотрим вторую цифру после запятой(сотые части) , сперва те что больше уже нашли 0,304->0,30; и 0,34->0,34; 0<4 значит число 0,34 будет самое большое тут; дальше немного меньше будет 0,304; потому что два числа ещё у нас с 0,0 десятые ноль значит они меньше; смотрим сотые части вторая после запятой; 0,08->0,08; и 0,078->0,07; 7<8 значит сперва напишем 0,08 и последнее 0,07 дальше можно тысячные не смотреть нет с чем сравнивать больше; если по возрастанию надо то ищем сперва самое маленькое и до самого большего